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时间:2018-03-08
《酷考教育学考研指导手册(修订版2011年2月)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、酷考教育学考研指导手册(修订版)目录酷考教育学考研指导手册..................................................................................................11、教育学考研必备书目............................................................................................12、教育学考研考什么?..................................
2、..........................................................23、如何选择专业方向................................................................................................24、如何选择报考院校................................................................................................35、考研
3、复习日程安排................................................................................................37、酷考教育之优秀之处............................................................................................48、如何选择辅导班.............................................................
4、......................................59、酷考教育学考研辅导班.........................................................................................510、教育学冲刺阶段常见误区...................................................................................711、考场决胜负——考试实用技巧......................
5、......................................................812、酷考教育对2011年的押题情况介绍....................................................................81、教育学考研必备书目专业书名出版社原价教育学教育学王道俊、郭文安(推荐)人教版36.8教育学教育概论叶澜(推荐)人民教育15.6教育学教育学基础十二校联编(推荐)教育科学30.0教育学当代教育学袁振国(推荐)教育科学33.0教育学简明中国教育史王炳照(推荐)北师大
6、48.0教育学中国教育史孙培青(推荐)华东师范大学55.0教育学外国教育史教程吴式颖(推荐)人教34.2教育学教育研究方法导论裴娣娜(推荐)安徽教育20.0教育学当代教育心理学陈琦(推荐)北师大53.0教育学教育心理学冯忠良人教35.0《教育学考研应试全解》3、详细的知识框架图,强化知识体系。与其他教育学解析书相比,酷考提供了更为详细的知识框架图,考生在复习到后期阶段,只回顾这些知识框架图就可以全盘把握知识,在头脑中形成明确的知识体系,使我们的知识牢固地结成一张知识网,考试时只需从知识网中提取相应知识点作答即可。4、每个知识点的标注工作。《全解》用
7、▲的数量多少标识出其重点性,也用文字为考生诠释2012年教育学考研必考点,已考考点,新增知识点,重点、难点、以及容易混淆的知识点,还有相对应知识点的易考题型。考生使用这本书时相当于有老师在旁指点,考生可以快速把握复习的详略,迅速巩固基本知识基本技能。考生也可以依据每个知识点所出题型来选择不同的复习方法,把握考试动向,减轻复习难度,知己知彼,方百战百胜。酷考的《全解》的应试性主要表现以下几点:1、全面覆盖大纲知识点,精辟阐释考点。《全解》详细解说5、明晰知识层次和条例,帮助记忆。相信每位考生拿到每一个大纲知识点,做到详细,且深入浅出,遇到专业术语《全
8、解》复习时一定认为这是一本层次明确,思路清晰,时也做明确的解释,目的是帮助跨专业考生理解和使用《全归纳的条例简洁明了,易于
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