任汝芬考研政治讲座及导学班讲义

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1、考研政治得高分要诀(要点摘编)——献给考研朋友们主讲:任汝芬教授【前言】我与考研朋友们的三重关系:老少、师生、朋友关系,所以要说真话、实话、益话。教师的天职:传道、授业、解惑;称职的教师,教学生:学会学习、学会考试、学会做人做事做学问。记住胡锦涛总书记的话:“知识引导人生,学习成就未来。”一、认识年考研政治的变化、特点、难度(一)最显著的变化:课程的调整必修课《原理》、《概论》、《纲要》、《基础》、《时政》,其他变化......(二)特点:主要依据、指导思想、联系对象、考查能力等一贯特点,新增三个特点(三)难度:很难。选拔性、政

2、治性、综合性温家宝言:“事不避免,知难不难。”只要师生共同努力、勤奋得法,就能由难变易二、爱学、勤学、会学是得高分的重要内因(一)要重视政治理论的复习备考,关心国内外大事。学好政治的长远意义、全面意义、现实意义。想要考上研究生,政治定要得高分。事实证明有不少同学就是因为政治得高分,考上了研究生。对政治一定要爱学、勤学、苦学、乐学、会学。陈云曾言:“学好哲学,终身受用。”(二)要了解考试的要求与特点(三)要有科学实用的复习方法和答题方法三、好老师、好教材、好方法是得高分的根本保证(一)要有好老师的指导和帮助1.理由:邓小平说:“只

3、有老师教得好,学生才能学得好。”政治考试七分靠老师,三分靠自己。2.标准:“五有”——有水平、有责任心、有经验、有研究、有激情。3.我们团队构成,我负主要的、全面的责任。(二)要有好教材作为复习备考用书1、保证教学质量:教材是基础,教师是关键。什么是权威教材?2、好教材的标准:简明实用,覆盖90%以上考分。3、我主编教材的特点:考点明确、重点突出,层次清楚,点点分明,深入浅出,易懂易记。4、选教材不在多而在精,邓小平曾说“要精、要管用”。(三)要有好方法才能达到事半功倍的效果1、历史的方法:重视并练习已考试题;2、划书的方法:找

4、、懂、记、练、猜、会考试点;3、分阶段的方法:预习、基础阶段(基础班),强化阶段(强化班),应用、总结阶段(冲刺班、点睛班);4、区别对待的方法,不同的课程要有不同的复习方法,不同的试题要有不同的答法(此略,以后上课讲);5、应变法:以不变应万变、以变应变。1(四)我对同学们的几点建议1、认清形势,力致成才。2、决心考研,做好安排。3、慎重选班,成功有望。4、选班要谨慎,选对了其乐无穷,选错了后悔莫及,主要标准是好老师、好教材、好方法、好效果。同时,要选择认真负责、诚实守信、经验丰富的学校。解读“任氏教学法”——得法是成功的关键

5、亲爱的同学们、朋友们:我从1981年开始从事全国研究生入学统一考试政治理论辅导以来,已有近30年的经历。我总结人生成功包括考研成功的经验是:志坚、勤奋、得法、机遇,其中志坚是动力、勤奋是基础、得法是关键、机遇是条件。本文专门讨论得法问题。许多考研同学和朋友,过去对政治理论不仅不爱学,而且也不会学。不爱学与不会学互为因果:因为不爱学,所以不会学;由于不会学,更加不爱学。对政治理论课要学得好、考得好,既要解决爱学的问题,也要解决会学的问题,这是我们师生共同的责任和目标,只要我们共同努力就有办法解决。什么是方法?方法是达到目的的手段和

6、途径。伟人毛泽东有个生动的比喻:方法如同桥与船,没有桥和船就达不到过河的目的。干什么事都有方法的问题,学习的好方法是知识的积累和升华,是智慧的结晶和延伸。总结我长期辅导多类政治考试的经验,对“任氏教学法”作一比较全面的解读,供大家借鉴。一、“任氏教学法”的形成与传播我今年75岁。我从15岁开始懂事到现在60年,有一个鲜明的特点就是好学、好思、好为人师。1950年,我读了艾思奇写的《大众哲学》一书。从此,我走上了一生爱哲学、学哲学、讲哲学的道路。长期以来,我很喜欢买书、读书,读过许多方面的书。文史哲、数理化、天地生都喜欢,但主要的

7、还是政治理论方面的书。我在读书过程中喜欢划书,在书上作记号、写评语、写读书笔记和心得(数百万字),以便复习和再查阅。我从1977年开始,应邀给亲朋好友们的孩子辅导高考。先后应邀辅导过全国统一命题考试的政治高考、政治成人高考、政治专升本考、哲学自学考、政治研究生考等五种考试。由于我对辅导的认真负责、不断钻研,逐渐探索出一套应对考试的方法,主要是以学生使用的教材为主,在课堂上讲书、划书、讲懂、讲会,课后有针对性加强试题练习并预测考题,经我所教的学生普遍取得了非常显著的、与众不同的好效果。我印象很深刻的有两个例子,一个是高考政治得了9

8、6分,成为当年的政治高考状元;一个是十几位参加专升本考试的中专教师,经我三天的辅导,不仅人人过关,而且考70分以上的为多数。在1998年以前,我在西安地区辅导全国政治统考的成绩卓著,许多办统考政治的学校争着请我授课,许多家长指名道姓要我授课,许多家长和考生都说:

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