六上科学复习提纲

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1、六年级上册科学复习提纲六上第一单元《工具和机械》一、填空1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作（机械）。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做（简单机械）。2、常用的简单机械有（杠杆）、（滑轮）、（轮轴）、（斜面）。3、像撬棍这样的简单机械叫做（杠杆）。它有三个点，用力的位置叫（用力点），克服阻力的位置叫（阻力点），支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫（支点）。4、杠杆尺平衡条件：左边的钩码数×格数＝右边的钩码数×格数。5、当阻力点到支点的距离（大于）用力点到支点的距离时，杠杆（费力）；当阻力点到支点的距离（等于）用力点到支点的距离时，杠杆（

2、不省力也不费力）；当阻力点到支点的距离（小于）用力点到支点的距离时，杠杆（省力）。6、“秤砣虽小，能压千斤”运用的是杠杆的原理。杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。7、制作杆秤：首先找到秤杆上的三点，定好位置。接着拴好阻力点和支点的细绳，挂好秤盘，系上秤砣。再用挂钩码的方法，在秤杆上画出重量刻度。8、像水龙头这样，（轮）和（轴）固定在一起，可以转动的机械叫做（轮轴）。9、轮轴的作用：在轮上用力省力，在轴上用力费力；当轴相同时，轮越大越省力。10、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（定滑轮）。可以随重物

3、一起移动的滑轮叫做（动滑轮）。11、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了（滑轮组）。滑轮组能改变用力方向，而且可以成倍地省力；滑轮组组数越多，越省力；滑轮组用多少力，要看动滑轮身上有几段绳子，那提升该物体就用了几分之一的力。12、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做（斜面）。斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大，直接垂直向上提升重物相当于坡度90º，用力最大。螺丝钉的螺纹（越密），旋进去就（越省力）。13、（链条）与（两个齿轮）啮合，起到传递动力而是自行车运动的作用。14、自行车的大齿轮带动

4、小齿轮，转动速度变(快)，小齿轮带动大齿轮，转动速度变(慢)。（转速快，用力大；转速慢，用力小。）15、“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来”，说这句话的人是古希腊科学家（阿基米德）。现实中不可能实现的。16、我们的手臂骨像是一根杠杆，肘关节是（支点），手臂杠杆是一个（费力）杠杆。17、在小个子战胜大个子的游戏中，小个子是用力点，在小个子一方的同学相当于动滑轮，小个子对方的同学相当于定滑轮。游戏中我们发现，小个子轻轻一拉，两位同学之间的距离被拉近，两个大个子再使劲也拉不开，对方的同学最费力。随着绳子绕在棒上的圈数越多，小个子所付

5、出的拉力越来越小，说明滑轮组的组数越多就越省力。18、写出各类型滑轮的作用。滑轮类型作用滑轮动滑轮省力但不能改变用力方向定滑轮不省力能改变用力的方向滑轮组既省力又改变用力方向19、各种简单机械的比较：简单机械举例杠杆省力杠杆开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力跷跷板、订书机、天平费力杠杆筷子、镊子、钓鱼杆轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉楼梯20、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型车把手轮轴车上的螺丝钉斜面刹车杠杆车轮和车轴轮轴大齿轮和小齿轮

6、轮轴后架上的弹簧夹杠杆车铃的按钮杠杆脚蹬轮轴二、探究实验1、斜面是否有省力作用？猜测：斜面有省力的作用。实验材料：可搭建斜面的木板、测力计、重物实验步骤：1、搭建斜面；2、把重物挂在测力计下竖直提起，记录测力计的读数；做三次，取平均数；3、把重物放在斜面上，用测力计把重物沿着斜面向上拉，观察测力计的读数，记录下来。做三次，取平均数。4、分析比较数据，得出结论。2、不同坡度的斜面省力情况一样吗？猜测：不同的坡度的斜面省力情况是不一样的。斜面的坡度越小，越省力。实验材料：可改变坡度的斜面实验板、测力计、重物实验步骤：1、搭建斜面；2、把实验板展开，成为一个

7、高度不变，坡度可改变的斜面。用坡度较小的斜面，把测力计沿斜面把重物向上拉，观察测力计的读数；再加大坡度，把测力计沿斜面把重物向上拉，观察测力计的读数；每个实验做三次，记录每次实验数据。3、分析比较数据，得出结论。3、研究轮与轴之间的秘密实验材料：一个大轮、一个小轮、一根长线、几个钩码实验方法：将大轮和小轮套在同一根轴上，用一根线同时栓在大轮和小轮上，在线的两头依次挂上钩码使轮平衡看到的现象：大轮挂的少，小轮挂的多得到结论：用大轮带动小轮省力，用小轮带动大轮费力4、研究动滑轮的实验实验材料：测力计、钩码、滑轮、线实验方法：先用测力计直接提起钩码看有多少牛

8、顿，做好记录。将线一端固定后，另一端通过钩着钩码的滑轮用测力计向上拉看有多少牛顿，做好记录，进