兰春凤终稿(3)

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摘要闽东地区是著名的革命老区，也是全国最大的畲族集聚区。畲族人民在革命战争年代为闽东的革命事业做出了巨大的贡献，创造了大量的具有民族特色的红色文化。文章以闽东畲族革命纪念馆为案例，通过开展调查研究发现其馆藏式保护存在诸多问题，并结合参观访问以及文献资料的整理，提出筹提高馆藏技术、馆藏文物多样化展示、制定合理的文物管理制度、加强专业人才团队建设等建议，旨在借助相关措施让闽东畲族红色文化得到更好的保护，以弘扬闽东之光、传播畲族红色文化。关键词：闽东畲族；红色文化；馆藏式保护

1AbstractEastFujianisawell-knownoldrevolutionarybaseandthelargestgatheringareaforSheethnicminoritygroupinthecountry.TheSheethnicminoritygroupmadegreatcontributionstotherevolutionarycauseofEastFujianduringtherevolutionarywaryearsandcreatedahugeamountofredcultureswithnationalcharacteristics.BasedonthecasestudyoftheSheEthnicMinorityGroupofEastFujianRevolutionaryMemorialHallinEastFujian,thearticlefoundthattherearemanyproblemsinitscollection-typeprotectionthroughinvestigationandresearch.Combiningvisitationandthecompilationofdocumentation,itproposestoimprovecollectiontechnology,diversifythedisplayofcollectionculturalrelics,anddevelopareasonableculturalrelicsmanagementsystem,strengthenprofessionaltalentteambuildingandothersuggestions.TheaimistouserelevantmeasurestobetterprotecttheredcultureoftheSheethnicminoritygroupofEastFujian,soastopromotethelightofEastFujianandspreadtheredcultureoftheSheethnicminoritygroupofEastFujian.Keywords:MindongSheEthnicMinorityGroup；RedCulture；CollectionProduction

2目录一、引言………………………………………………………………………………1二、闽东畲族红色文化馆藏式保护现状调查………………………………………1（一）案例点简介……………………………………………………………………1（二）案例点畲族红色文化保护现状………………………………………………21.图片展示不够多元化……………………………………………………………22.文物保护方式不专业……………………………………………………………53.数据化开发程度不高……………………………………………………………7（三）案例点存在的问题……………………………………………………………81.缺少运行资金……………………………………………………………………82.文物的数量少……………………………………………………………………83.管理条例不明确…………………………………………………………………84.缺乏专业人才……………………………………………………………………9三、畲族红色文化馆藏式保护的对策………………………………………………9（一）多途径解决资金问题…………………………………………………………9（二）拓宽多样化展式渠道…………………………………………………………9（三）制定合理的管理体制…………………………………………………………10（四）培养专业化管理人才…………………………………………………………10四、结语……………………………………………………………………………11注文…………………………………………………………………………………11参考文献……………………………………………………………………………12致谢…………………………………………………………………………………13

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4闽东畲族红色文化馆藏式保护研究——以闽东畲族革命纪念馆为例一、引言“党的十九大报告明确提出，中国特色社会主义文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化，继承革命文化。”0根据2018年国家公布的数据显示全国有革命专题博物纪念馆808家，革命旧遗址3万多处，对于红色文化进行馆藏式保护是国家认可的方式。闽东畲族革命纪念馆，通过红色教育，可以将革命历史、革命传统和革命精神灌输给广大青年,也可以让大家认识到畲族人民的红色精神。展现畲族红色文化有助于增强民族凝聚力，促进红色文化的保护和利用，弘扬爱国主义精神，发展红色旅游，以促进社会经济文化发展。目前，学界对闽东畲族红色文化的研究相对极少，针对闽东畲族红色文化的馆藏式保护研究更是寥寥无几。本文通过实地调查、现场访谈等方式，深入探析闽东畲族革命纪念馆对畲族红色文化的馆藏式保护方面所做的努力和面临的困境，找寻保护畲族红色文化的创新路径，以便更好地传播畲族得忠勇精神，弘扬闽东之光。二、闽东畲族红色文化馆藏式保护现状调查（一）案例点简介闽东畲族革命纪念馆坐落于福安市城区于闽东革命烈士陵园北侧，是全国唯一以畲族命名的革命纪念馆，该馆建成于1989年，“展览厅面积为342平方米，展厅陈列《闽东畲族革命斗争史》，展出革命旧址照片、图表120幅，文物76件，人物照片38幅，历史画4幅。”0。闽东畲族革命纪念馆集展示畲族红色文化与保护革命文物于一体，呈现了1929-1949年间闽东畲族人民革命斗争的光辉历程。目前，闽东畲族革命纪念馆是全国民族团结进步教育基地、福建省革命传统教育基地，是闽东精神文明建设的重要场所，是进行爱国主义教育、革命传统13

5教育和民族团结进步教育的重要阵地。（二）案例点闽东畲族红色文化保护现状闽东畲族革命纪念馆作为闽东仅有的一家畲族红色文化保护场所，承担着传承与发展闽东畲族红色文化的任务。了解闽东畲族革命纪念馆中的红色文化保存现状，发现保存的过程中存在着的不足，具有重要的现实意义。但从其保护现状来看，尚存在诸多问题。1.图片展示不够多元化纪念馆的展示了1929年至1949年间，闽东畲族人民保卫红色政权、祖国解放事业英勇斗争的艰难历程。纪念馆的展示图片多为闽东畲族的革命历史故事图片，其中包括四幅油画，展示了闽东畲族革命历史上的4个重要事件，分别为“邓子恢与马立峰在溪柄发动畲族人民开展‘平粜’运动”、“叶飞指挥的三湾战争”“畲嫂舍子救曾志”“畲族儿女踊跃支前，迎接解放大军挺进闽东”。但还有许多畲族英雄的故事未能用图片形式加以展示，比如“畲族神鹰”蓝阿嫩、十八天禁受敌人残忍折磨始终未吐露信息最后牺牲的畲族英雄钟日住等。缺少畲族畲族红色文化馆藏的缺失。1“平粜”运动2叶飞指挥三湾战役13

63畲嫂舍子救曾志4畲族人民迎接解放军纪念馆内收集的有38幅畲族烈士照片，这些照片底端统一介绍了革命烈士的姓名、籍贯、为党做出的贡献等。但由于种种原因，这些介绍词存在较多的纰漏或错误，个别的照片介绍文字中甚至还出现乱用标点符号的现象，以及关于畲族革命战士的事迹描写语言贫乏，如描写畲族烈士牺牲的词语都是“壮烈牺牲”，从某种意义上显得表意苍白。这样的笼统式介绍语并不能给观众带来震撼感，反而觉得纪念馆馆藏内容千篇一律。有的畲族烈士由于英勇牺牲，并没有照片保存下来，是根据周围人的口述和回忆“描绘”出来的。这也意味着纪念馆中的照片存在失真性等问题，由于再造历史更易失去历史，这些图片很难还原历史上某个特定的畲族革命英雄的真实面貌。5“畲族神鹰”蓝阿嫩6闽东畲族革命烈士图13

77闽东畲族革命烈士纪念馆内还展示有3幅地图，分别是《三年游击战争时期闽东畲族山区游击战场分布图》《竹洲山畲族山区秘密寮示意图》《宁德南岗等地秘密寮网络示意图》。但是地图存在着一些不规范的问题，一张合格的地图一定是有比例尺、方向、注记、图例的。闽东畲族革命纪念馆展示的地图并没有标注这些内容，可以说只是将范围展示出来。一些重要的地点没有做出重要的标注，如《三年游击战争时期闽东畲族山区游击战场分布图》并没有将敌人的分布位置标注出来，简单的在地图上划分出区域，写上地区名称但并没有标注区域区域发生战役的名称以及具体的时间。另两幅秘密寮分布示意图也存在着没有重要标识的问题，这使得到纪念馆参观的观众无法从图中提取到关键信息，对于畲族的抗战艰难处境没有一个眼前的直观呈现。纪念馆缺少专业的地图设计人才使得纪念馆内的地图作用没有很好地体现出来，应尽快加快通过专业人士的帮助完善地图信息。8闽东畲族山区游击战场分布图9竹洲山畲族山区秘密寮示意图13

810宁德南岗等地秘密寮网络示意图以上的油画、畲族革命烈士肖像画以及相关地图都是通过图片展览方式呈现，人们可以通过这种图片馆藏形式了解畲族人民的红色斗争史，但是这种图片式馆藏缺乏一种现场感，无法直观、真实地触及到历史本真之中，所以无法真正实现文化本土性、原真性保护的目的。“因此，积极利用高新技术构建新型的动态陈列方式，例如全息投影技术、三维多媒体技术等。”0用高科技影像、高仿真场景尽可能还原历史遗迹等，使纪念馆的文物原貌承载的信息能更好地展示畲族革命历史，同时让传统的讲解式单向传播变成双面甚至多面的传播与学习，参观者便可以更好地了解闽东畲族红色文化。2.文物保存方式不专业纪念馆正门大厅可见叶飞同志“亲笔”题词——仿制品，肯定了畲族人民在革命中做出巨大贡献：“在闽东三年游击战争最艰苦的年代，畲族人民的作用是很大的。他们具有两大特点：第一、最保守秘密，对党很忠实;第二、最团结。”0。展柜里有序安放着少量革命战争中畲族人民曾经使用过的武器或日常用品。当时战斗条件比较艰苦，所以畲族人民的“武器”十分简陋，只有像长矛、尖刀、腰刀、匕首之类，比较好的武器也只是土枪；生活用品主要有算盘、砚台、篆章、记账本等，还有一枚红色的公章和三件袖章，那枚公章是1934年福安县上南柏柱区苏维埃政府的专用章，袖章则是1934-1936年福安县上南区藤坪村苏维埃政府肃反委员钟忠兴佩戴执行公务的证件；展柜里有两本钟大湖同志写的书：一本是他离休后写的《闽东畲族革命战斗纪实》，还有一本是其本人革命回忆录《雪火征程》；馆内还有两张借据，一份是1934年福安下西区苏维埃政府向池垢村畲族村民雷进兴筹措革命资金银元十块的凭据，另一份为1935年闽东特委詹如柏向雷进兴筹措银元二十块的借据。除此之外还有两件特殊的文物，一是文物主13

9人的兄长亲手献给政府的一对银耳坠；另一件是雷七妹烈士生前用过的装饰品，它是她的兄长于雷七妹就义后保存下来并在解放后上交国家的。总之，闽东畲族革命纪念馆仅有79件文物，且自1989您以来馆内文物的数量就一直没有再增长。对于一个纪念馆来说79件文物是远远不够的，纪念馆需将文物的收集工作提上日程。闽东畲族革命纪念馆文物藏品数量少、缺少专业的保护设备、专业的藏品保存人才。表4-1闽东畲族革命纪念馆文物保存情况一览表序号文物名称数量保存情况1叶飞题词手迹1完好2长矛1完好有锈迹3单面尖刀2一把为完整另一个部分残缺4腰刀1完好有锈迹5匕首4完好有锈迹6土枪32把完整，一把部分残缺7畲族革命斗争书籍01《闽东畲族革命斗争纪实》1部分残损8畲族革命斗争书籍02《血火征程》1完好，纸张泛黄9福安县上南柏柱区苏维埃政府的布告专用章1完好10银合金耳坠2完好11袖章3部分残缺注：数据来自闽东畲族革命纪念馆11叶飞题词12钟大湖的著作13

1013福安县上南柏柱区苏维埃政府布告专用章13银合金耳坠14袖章15畲族人民红色年代使用的武器3.数据化开发程度不高“数字化为文物安防、文物研究、文物展示等工作的升级完善提供坚实的支撑。”0闽东畲族革命纪念馆虽然于2016年在中共福建省委宣传部支持下，由东南卫视制作团队建设了数字化纪念馆，但其数据化程度不高，仅能提供读者网上浏览的服务，并没有藏品信息管理系统，即进入数字化系统后并不能看到完整的藏品信息数据。可以说闽东畲族革命纪念馆的数字化工作还有很大的开发空间，比如对于纪念馆中出现的红色歌谣文本，可以请会唱畲歌的人演唱，纪念馆将声像文件输入到数字化管理系统中，将畲族红色歌曲真正地变成数字化藏品。也可以运用数字化的方式讲解畲族革命烈士的故事，由他们的亲人口述他们的事迹，参观群众可以自主选择是否倾听畲族革命故事。闽东畲族革命纪念馆需尽快完善数字化保护藏品的工作，有利对藏品的信息进行跟踪和更好地管理。（四）案例点存在的问题闽东畲族革命纪念馆从1989年7月1日开馆到如今2020年，也有31年的建馆史。这么多年来，闽东畲族革命纪念馆在运行过程中也存在着一些问题。主要概括如下：13

111.缺少运行资金“公共博物馆所从事的历史文化遗产保护工作,本质上是政府的社会职能之一。对社会公益性事业的支出,应是政府财政支出的重要组成部分。”0虽然地方政府对闽东畲族革命纪念馆财政拨款60万，但新馆的设计与建设花去了大半资金。目前闽东革命纪念馆还存在着资金短缺造成的问题，资金原因闽东畲族革命纪念馆缺少高科技设备，对于红色文化的讲解还是有用老一套的录音机，像现在的智能分区、智能无线扫码讲解系统、便携式导游机、自动信息推送耳机、微信公众号导览等现代讲解技术都没有。“文物保护配套设施不完善，有时甚至连基本的文物保护环境和办公场地都无法提供保障，更别提文物库房所必需的防霉、除湿、温度调节等标准。”0筹集资金升级文物的保存条件，有利于增强畲族红色文化馆藏的保存时间，促进闽东畲族革命纪念馆的馆藏条件。2.文物的数量少“藏品数量的多少、质量的高低以及研究利用的水平，它直接关系到博物馆各项社会职能的完成，影响着博物馆事业的发展。”0畲族革命纪念馆的文物保存工作没有进展，现存文物都是上世纪80年代工作人员们下乡走访时用大米跟老乡们换来的。最后一批收收入纪念馆的藏品是钟大湖写的两本关于闽东畲族革命斗争书籍，此后就再无新的藏品收集入录。纪念馆缺乏有计划有目的主动征集活动，没有主动拟定征集工作计划和措施，也缺少文物征集渠道。藏品增长缓慢甚至停止增长的窘况一直未得到缓解。这样，闽东畲族红色文化馆藏式保护工作势必难以开展。3.管理条例不明确目前闽东畲族纪念馆因人员构成简单，其文物的规章也较为简单，主要为闽东畲族革命纪念馆环境保洁管理制度、值班制度、接待与讲解制度、文物管理制度、安全消防管理制度。但纪念馆发展时新的文物管理条例也应及时得到更新，如以前文物的储存条件差，就没有关于文物储存的条件管理制度，现闽东革命纪念馆得到翻修，那就应将文物的馆藏要求写入文物管理条例中。就讲解条例来说，之前面对的主要是机关单位组织参观学习的党员同志，但纪念馆的发展与作用的发挥更离不开学校内的青少年和社会上众多的各行各业人士。讲解员“应该记得把纪念馆的重心，进行完美的展示，从而让更多的参观者能够从内心中，感受到这段历史。”0面对学生参观群体来讲，讲解员的讲解应该要求做到更加具有科学系、针对性、与趣味性增加青少年对于闽东畲族红色文化的兴趣。13

124.缺乏专业人才闽东畲族革命纪念馆每年会组织相关人员两次外出学习活动，以提高纪念馆工作人员的业务技术水平。但这种提升不是一时半会就能实现的，就闽东畲族革命纪念馆的基层文物保护工作来讲，主要的问题还是缺少从事相关文物方面的专业人员。缺少地图绘制人才，专业讲解人才、数字化制作管理人才。没有人掌握简单的文物修复技术，这对于纪念馆的红色文化馆藏有着较大的影响。文物修复工作专业性要求高，就更需要专业人才的加入，但如何拥有一方面的专业人才，是闽东畲族革命纪念馆需要思考的，解决了人才问题就能更好地对闽东畲族红色文化馆藏式保护提供更可靠的保障。一、畲族红色文化馆藏式保护的对策（一）多途径解决纪念馆资金问题资金是限制纪念馆发展的首要问题，如何解决资金短缺问题是闽东革命纪念馆的首要大事。闽东畲族革命纪念馆是定位是公共机构，受益的群体是人民群众，也因为如此纪念馆的运营成本是来自于政府补款，属与公共财政其拨款数目也是有限的。纪念馆需要资金发展可以发动民间资本，最常见的方式就是进行募捐，得来的资金可以用于纪念馆提升馆内设备以及文物的收集工作。也可向寻求赞助资金开办纪念馆的展览活动，在进行展览活动冠名赞助企业已达互利效果。发动纪念馆自身经济效益开发文创产品，闽东畲族革命纪念馆作为红色文化传承的载体，没有衍生的文创产品，闽东畲族革命纪念馆可以开发的一条道路文创产品道路。在开发文创产品时将闽东畲族都红色文化融入其中，如将畲族红色歌谣印在课本上，让买到的文创产品的顾客可以从中感受到其闽东畲族红色文化传递的革命力量和革命精神。将带有闽东畲族革命纪念馆的其他元素，设计成生活用品、学习用品以及日用品，如文化衫、包包、笔、橡皮擦、本子、胶布、水杯等文创产品，在带领观众参观时介绍这些文创产品，设置馆内文创商店或者是网上商城。这样一来闽东畲族革命纪念馆的畲族红色精神也随着这些文创产品的售出潜移默化地渗透给了使用者，在达到宣传和弘扬的目的的同时也为纪念馆创造了经济价值。（二）拓宽多样化展示渠道13

13参观的方式过于单一不仅达不到想要的参观效果，参观之后感悟也是很少或没有，长久以后去过的将不会再去，纪念馆也没有新内容吸引游客，只是在特殊的节日或者革命纪念日迎来观众。这种问题的出现，对于宣传闽东畲族红色文化的纪念馆是个致命问题，纪念馆需要对此进行反思，尝试将多种的参观运用到纪念馆的参观活动中，借此给参观者带来与往常不同的参观感受，更好的引起游客兴趣，充分发挥纪念馆自身的魅力。闽东畲族革命纪念馆也可以定期组织红色节目，邀请来参观的游客加入扮演一些小角色，也可以组织红歌晚会，观看红色电影，听特色戏剧等;多种方式的运用可以把人们的情绪调动起来，可以提高人们的兴致，关键是更能让游客们切身的参与到那种革命精神中。可以与学校联合起来进行“畲族红色文物走进校园”活动，将纪念馆中较有意义以及故事的文物带入校园，为学生讲解这些文物背后的故事，达到的活动效果会比组织学生在纪念馆流水线的参观效果好。也可以开展“畲族红色藏品下乡”“带动了文物征集、展览设计、宣传讲解、编辑出版等水平的提高”0让更多的人认识到畲族的红色文化，也对红色文物的收集提供了一个途径。（三）制定合理的管理制度“对文物进行系统化管理，因此需要完善管理制度，对工作内容进行有效的约束，实现精细化和系统化管理。”0闽东畲族革命纪念馆目前的《文物管理制度》规定的较为简单，分别为：一、馆内文物必须认真收藏保管、严禁丢失和人为破坏；二、定期检查文物、监控设备和消防设备，强化管理人员防范意识；三、文物档案必须加强管理，逐步完善。任何人不得将档案据为己有，不准擅自查阅和借阅，不得随意拍照、抄录，不得涂抹、损毁；四、馆内人员对文物重要信息应保守秘密，不得外泄，否则将追究有关责任。闽东畲族革命纪念馆的文物管理制度过于简单，文物馆藏条件没有具体规定，馆藏有机质文物和无机质文物的需要条件没有体现。制定科学、规范的管理制度，做到管理有章可循，对纪念馆的发展才更有利。（四）培养专业化管理人才如今中小纪念馆面对的共同难题是缺少专业的管理人才，闽东革命纪念馆也面对着人才缺失的问题，一个纪念馆的发展取决于它的人员构成是否完整，闽东13

14畲族革命纪念馆现存在有三名员工，一位馆长另有两名讲解员，整个纪念馆并没有专门的文物方面人才。革命纪念馆要主动的吸收具有较高专业素养的人才，要合理的运用宁德政府对高级人才的引进政策，引进具有文物修复和文物鉴定方面具有专业知识的人才，慢慢培养出属于闽东畲族革命纪念馆自己的专业人才团队。对于现任在岗人员要提高他们的专业素质，通过参加各类有关的培训使自身的业务水平得到提升。要培养一批踏实肯干、熟悉纪念馆环境、参与纪念馆工作的复合型人才。四、结语红色文化是尤为重要的文化遗产。与一般的文化遗产相比，红色文化遗产有特定的时间特质。闽东畲族红色文化遗产有与畲族人民有些密切联系，包含着畲族人民宝贵的革命财富，融入了畲族人民的革命生涯，体现那段时期畲族人民忠勇的品质。闽东畲族的红色文化相较于其他的红色文化的经济、艺术、教育、科研和文化的价值外还有着民族融合价值。闽东畲族革命纪念馆做好红色文化的馆藏任务，对于保存畲族红色文化的火苗有着重大的意义。作为畲族人我们不仅要了解历史的故事，对于这种红色文化我们也要达到认知才行。当然，本文的观点还不够完善和成熟，有些问题还需要进一步深入研究和探讨，请各位专家老师多多指点，本人也会在畲族红色文化研究的道路上继续努力探索。注文①中国人民共和国中央人民政府.《关于实施革命文物利用保护工程（2018-2020）意见》http://www.gov.cn:8080/xinwen/2018-07/30/content_5310462.htm#1②李美香.试论民族革命纪念馆如何发挥爱国主义作用——以闽东畲族革命纪念馆为例[J].新丝路(下旬),2016(9):153.③李鑫.博物馆动态陈列和高新科技的运用[J].中国民族博览2016(7期):221.④叶飞.叶飞回忆录[M].北京:解放军出版社,1988:80.⑤周俊祺.浅谈中小博物馆藏品数字化管理系统建设——以惠州市“一普”藏品管理系统为例[J].客家文博，2019:37.⑥尚东光，段鹏.我国公共博物馆资金来源渠道多元化探析[J].教科文汇旬刊,2008（03）:139.⑦张司祺浅析赤峰地区馆藏文物保护现状及其对策[J].文物鉴定于鉴赏,2017（10）:88.⑧谭建武.浅谈中小博物馆的藏品征集工作[J].文物工作,2002（7):39.13

15⑨杨梦玫.谈红色革命纪念馆讲解员如何修炼和提升[J].旅游纵览(下半月),2016(3):53.⑩任锐.论革命纪念馆临时展览的特点[J].上海革命史资料与研究,2008:558.⑪尤新.探究博物馆文物管理现状及改进措施[J].风景名胜,2019(1）:248.参考文献[1]陈建平.赣南红色文化资源保护与开发研究[D].赣南师范学院,2009.[2]尚东光,段鹏.我国公共博物馆资金来源渠道多元化探析[J].科教文汇旬刊,2008(3):139.[3]张司祺.浅析赤峰地区馆藏文物保护现状及其对策[J].文物鉴定与鉴赏,2017(10):88-89.[4]谭建武.浅谈中小博物馆的藏品征集工作[J].文物工作,2002(7):39-42.[5]杨梦玫.谈红色革命纪念馆讲解员如何修炼和提升[J].旅游纵览(下半月),2016(3).[6]任锐.论革命纪念馆临时展览的特点[J].上海革命史资料与研究,2008（00）:558-559.[7]尤新.探究博物馆文物管理现状及改进措施[J].风景名胜,2019:247-248.[8]李美香.试论民族革命纪念馆如何发挥爱国主义作用──以闽东畲族革命纪念馆为例[J].新丝路,2016(9):153-153.[9]崔丽娟.馆藏革命文物保护与利用研究[J].人文天下,2018(7):59-61.[10]汤家庆.红色文化研究与纪念馆发展[J].中国纪念馆研2013(2):11-17.[11]王春.中小型革命纪念馆社会功能刍议[J].博物馆研究,2007(3):22-26.[12]林俊超.革命纪念馆文物鉴定人才状况及对策研究[J].福建党史月刊,2012(6):52-55.[13]缪慈潮.略述闽东畲族革命斗争的发展及特点[J].党史研究与教学,1983（9):32-42.[14]周俊祺.浅谈中小博物馆藏品数字化管理系统建设——以惠州市"一普"藏品管理系统为例[J].客家文博,2019(2):36-39.[15]陈瑞良.也谈革命纪念馆的生存和发展问题[J].文物工作,2005(1):21-25.[16]缪慈潮.略述闽东畲族革命斗争的发展及特点[J].党史研究与教学,1983（9）:32-42.[17]钟思斌.闽东畲族人民对闽东苏区革命斗争的重大贡献[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),1989:115-121.[18]罗曼.浅谈当前形势下的博物馆讲解员自我素养[J].武汉文博,2010(2):58-60.13

16致谢随着毕业论文的定稿，大学四年的学习生涯也将画上一个的句号。在此，我首先感谢我的导师李益长老师。从论文的选题、构思和资料的收集，到论文研究方法、大纲成文和修改定稿，您都给予了我很多建设性的意见和无私的帮助，每当论文发给您后，您总是在很短的时间内收接论文并给出修改意见。感谢您不辞辛劳地悉心点拨，能让我在出现问题后及时改正，正是因为老师您耐心的指导，我的毕业论文才得以顺利完成。谢谢李老师！同时，也感谢四年来老师和同学们的支持帮助，以及为我提供资料的闽东畲族革命纪念馆工作人员，在此一并致以诚挚的谢意。13