高一(上)物理单元同步练习及期末试题(一)

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1、高一(上)物理单元同步练习及期末试题(一)第一单元力(一)力重力1.我们可以用两种不同的方法对力进行分类。一种是根据力的来分类;另一种是根据力的来分类。2.用绳吊着物体,使之静止。绳施于物体的力就其性质而言叫力;就其作用效果而言叫力。物体施于绳的力就其性质而言叫力;就其作用效果而言叫力。3.静止在水平地面上的物体,受到施于的支持力,这是根据力按分类来命名的。受到施于的重力,这是根据力按分类来命名的。4.物体的各部分都要受到重力的作用,从上看,我们可认为各部分受到的重力作用一点,这一点叫物体的。5.重心的位置既与物体的有关;又与物体的有关。6.用悬挂法寻找不规则物体的重心。其

2、原理是根据二力平衡,将物体用线吊起,使物体静止,则物体受到的重力与线给物体的拉力等大、反向、且在同一直线上,过物体上的悬挂点作悬挂物体的延长线,其重力作用点及重力作用线必在其延长线上。试叙述用悬挂法寻找不规则物体重心的过程。7.对于运动着的体操运动员来说,其重心位置的正确说法是:()A.重心的位置总不变B.重心的位置总在身体内部C.运动员的体姿改变,重心的位置可能改变D.运动员在运动中,某瞬间重心可能在身体以外8.对于地球施于物体的重力,下列说法中正确的是:()A.向上抛出的物体不受重力作用B.绕地球运动的卫星,因不受重力作用,故不会掉在地球上C.只有静止在地面上的物体才受

3、重力D.地球附近,处于任何运动状态的物体都要受到重力的作用9.对于力的发生下列正确的说法是:()A.只有施力物体就能发生力的作用B.施力物体先施力,受力物体后受力C.施力物体施力的同时必受力D.物体施出几个力,必同时受到几个力的作用10.下列有关重力的论述,哪些正确:()A.飞行着的物体,因为不掉在地上故不受重力作用B.静止在地面上的物体不受重力C.水平抛出的物体其运动方向时刻变化,故受重力的方向也不断变化D.不管物体处于何运动状态,物体受重力的方向总是竖直向下的11.公式G=mg,描述了重力G与物体质量m的关系,下列对公式的论述,哪些是正确的:()A.当g恒定时,G与m成

4、正比B.m=看出,m与G成正比与g成反比C.由质量m的概念可知m与G无关D.物体由地面搬到月球,m不变12.对于重力及质量的测量,下列正确的说法是:()A.天平和弹簧秤都是测重力的B.天平和弹簧秤都是测质量的C.天平测质量,弹簧秤测重力D.天平测重力,弹簧秤测质量13.g=9.8N/kg的物体意义是:()A.质量为1Kg的物体,无论在何处受重力都是9.8NB.只要受重力9.8N,其质量一定是1kgC.质量为1kg的物体在地球附近各处受重力往往不同,但数值变化不大,其重力约为9.8ND.地点不同g值不同,同一地点g值恒定(二)弹力胡克定律1.由电线吊着的电灯,处于静止状态。对

5、电线施于电灯的力,从力的作用效果来说此力叫;从力的性质来说此力又叫。这个力是由于的弹性形变而产生的。2.从物体形变的方式来看,可把物体的形变分为或形变;形变和形变。像皮条在不太大的外力作用下,只能发生形变;橡胶棒在外力作用下,既能发生形变,又能发生形变;既能发生形变,又能发生形变。静止在桌面上的物体只能使桌面发生形变。金属丝在不太大外力作用下,既可发生形变,又可发生形变。3.用细硬杆吊起物体,细硬杆将发生形变;用它顶起重物,它将发生形变;用它拨动一个物体,它将发生形变。4.物体在外力作用下发生形变,若撤去外力完全恢复原状,其形变叫形变;若撤去外力,物体不完全恢复原状,说明外

6、力超过。5.均匀粗细的像皮条,长20cm,它的一端固定,另一端吊着重20N的物体,静止时橡皮条长25cm(设在弹性限度内)此橡皮条的劲度为N/m。此橡皮条每cm伸长6cm。将此橡皮条剪去一半,仍吊20N物体静止时橡皮条伸长cm,橡皮条被拉伸cm,对折后的双橡皮条等效劲度N/m。6.甲弹簧的劲度K1,乙弹簧劲度K2,甲弹簧下吊着质量为m的物体,静止后,甲弹簧伸长△L1=;乙弹簧下吊着质量为m的物体,静止后乙弹簧伸长△L2=;若甲、乙弹簧串联的等效劲度K=。7.两个劲度分别为K1,K2的等长的弹簧,它们并联起来,使两弹簧的伸长量总是相同的。试证明并联后的弹簧等效劲度K=K1+K

7、2。8.如图所示,两个劲度分别为K1、K2的弹簧,它们的上端分别固定在A、B点,两弹簧平行下垂,它们下端通过一个光滑的定滑轮连接在一起。当定滑轮的挂钩处挂上重为G的物体静止后滑轮轴下移。9.下列各图中,标出光滑的A物体受到的重力G和弹力N1、N2……(A均静止)10.下列哪图像正确反映弹力F与弹簧伸长量△L的关系(设在弹性限度内)()11.下列有关物体受外力及形变的说法正确的是:()A.有力作用在物体上,物体一定形变,撤去此力形变完全消失A.有力作用在物体上,物体不一定形变B.力作用在硬物体上,物体不形变;力作用在

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