2017-2018学年沪科版九年级数学下册练习：24.1 第1课时 旋转的概念和性质

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1、2017-2018学年沪科版九年级数学下册同步练习测试24.1旋转第1课时旋转的概念和性质1.把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度，就叫做图形的旋转，点O叫做旋转，转动的角叫做旋转.如果图形上的点P经过旋转变为点P′，那么这两个点叫做旋转的.2.如图，杠杆绕支点转动撬起重物，杠杆的旋转中心是点，旋转角是∠，点A的对应点是点.3.填空：(1)如图，△ABC绕点A旋转得到△ADE，旋转中心是点，点B的对应点是点，点C的对应点是点，∠等于于旋转角；(2)如图，△ABC绕点O旋转得到△DEF，旋转中心是[来源:学科网]点，点A的对应点是点，点B的对应点是点，点C的对应

2、点是点，∠等于[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]于旋转角.[来源:学.科.网]4.如图，△COD是△AOB绕点O顺时针旋转40°后得到的图形，若点C恰好落在AB上，且∠AOD的度数为90°，则∠B的度数是（　　）A．40°B．50°C．60°D．70°第4题图第5题图[来源:学§科§网Z§X§X§K]5.如图，△ABC以点C为旋转中心，旋转后得到△EDC，已知AB=1.5，BC=4，AC=5，则DE=（　　）A．1.5B．3C．4D．56.如图，扎西坐在旋转的秋千上，请在图中画出点A，B，C的对应点A′，B′，C′.2017-2018学年沪科版九年级数学下册同

3、步练习测试7.如图，四边形ABCD是正方形，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，利用图形旋转的性质，画出旋转后的图形.8.如图，P是正三角形ABC内的一点，且PA=5，PB=12，PC=13，若将△PAC绕点A逆时针旋转后，得到△P′AB，求点P与点P′之间的距离及∠APB的度数．