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时间:2017-09-06
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1、校本课程教材初高中衔接五、初高中化学衔接专题一:物质构成的奥秘[知能点]一、物质是由微粒构成的宏观组成微观结构结合离子质子结合组成原子核元素物质原子中子聚集分子电子1.物质是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的(1)物质可以再分;(2)物质是由极其微小的微粒构成的;(3)不同的物质由不同的微粒构成,具有不同的化学性质,即:构成物质的微粒能保持物质的化学性质;(4)构成物质的微粒不能保持物质的物理性质,物理性质是由大量微粒体现的。2.微粒是不断运动的(1)构成物质的微粒是不断运动的;(2)不同微粒的运动情况有所不同
2、;(3)微粒的运动速率与温度有关。3.微粒间具有一定的间隙(1)构成物质的微粒间具有间隙(2)不同种物质的微粒间隙有所不同(3)同种物质时,液体、固体微粒间隙小,而气体间隙大[课堂练习]1.下列有关微粒的说法中,正确的是()A.所有物质都是由肉眼看不见的、细小的微粒构成的B.同种微粒的性质不同C.发生物理变化时,微粒间的距离保持不变D.微粒之间是紧密排列的,没有空隙2.“酒香不怕巷子深”这句话最能说明化学知识中的()345校本课程教材初高中衔接A.微粒都很小B.微粒之间存在间隙C.微粒在不断运动D.微粒保持物质的
3、化学性质3.夏天,给自行车轮胎充气时,不要充得太足,其原因是()A.温度升高,构成气体的微粒体积增大B.构成气体的微粒之间的空隙太大,使轮胎爆炸C.车轮摩擦时会产生热量,使气体的微粒间间隙更大,造成气体体积膨胀而爆炸D.夏天温度高,使空气中可能含有的可燃性气体因达到着火点而发生爆炸4.下列叙述中不正确的是()A.蔗糖放到水中不见了,说明蔗糖以肉眼看不见的微粒分散到了水中B.从远处就能闻到香醋的气味,是因为醋的微粒运动到了空气中C.湿衣服晒干了,说明衣服上的水的微粒运动到了空气中D.水结冰后,冰中微粒间的距离比液态
4、水中微粒间的距离小5.物质在不同条件下的“三态”变化,主要是由于()A.微粒的质量发生变化B.微粒的大小发生变化C.微粒间的空隙发生变化D.微粒处在静止还是运动状态6.水受热蒸发和水通电分解分别发生了变化和变化。水受热蒸发时,构成水的微粒(发生、没有发生)变化,水通电分解时,构成水的微粒________(发生、没有发生)变化。二、构成物质的基本粒子——分子、原子、离子1.原子:(1)原子由带正电的原子核和带负电的电子构成,原子核以由带正电的质子和不带电的中子构成,核电荷数=核内质子数=核外电子数;所以原子是电中性
5、的。(2)原子的质量、体积很小,原子在不断地运动,原子间存在一定的间隔。(3)原子可结合成分子,也可直接构成物质。(4)原子是构成物质的一种微粒(是化学变化中的最小粒子)。在化学变化中,原子不能再分,而且原子的种类、个数、质量都保持不变。(5)相对原子质量:以一种碳原子质量的1/12为基准,其他原子的质量与这一基准的比所得到的即为相对原子质量。原子的质量主要集中在原子核上。2.分子:(1)分子是由原子构成的微粒,分子又可构成物质。分子是电中性的。(2)分子是构成物质的一种微粒(是保持物质化学性质的最小粒子)。(3
6、)分子的质量、体积很小,分子在不断地运动,分子间存在一定的间隔。(4)分子在学变化中可以再分为原子,由原子重新组成新的物质。所以在化学变化中分子的种类和数目都发生了变化。345校本课程教材初高中衔接(5)相对分子质量:构成分子的各原子的相对原子质量的总和。3.离子(1)离子是原子经得到或失去电子而成为带电荷的微粒(离子是带电的原子或原子团)。原子失去电子形成阳离子,带正电荷;到电子形成阴离子,带负电荷。(2)离子也是构成物质的一种微粒。[课堂练习]1.物质是由、、等微粒构成的,例如氧气是由构成的,铁是由构成的,氯
7、化钠是由构成的,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是。2.原子是由居于原子中心的和核外构成的。其中带正电荷,带负电荷。所带正电荷(填“大于”、“小于”或“等于”)负电荷。原子核又是由和两种微粒构成的,其中不带电,每个质子带一个单位的电荷。3.根据水电解的反应填空:(1)水是由水构成的,通电后被分解为氧和氢,每两个氧_构成一个氧,每两个氢构成一个氢,大量的氧聚集成为氧气,大量的氢聚集为氢气。(均填“分子”或“原子”)(2)该反应中发生变化的微粒是,不能再分的微粒是,由此说明原子是最小微粒。4.在分子、原子、质子、中子、
8、电子、原子核、阴离子、阳离子中,按要求填写:(1)能保持物质化学性质的微粒是;(2)化学变化中的最小微粒是;(3)能直接构成物质的微粒是;(4)构成原子核的微粒是;(5)带正电荷的微粒是;(6)带负电荷的微粒是;(7)不带电荷的微粒是。[课后练习]1.下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是()A.酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少B.将糖放入水中糖不见了,水却变甜C
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