数学课代表的职责

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1、数学课代表的职责2、乐于助人，对学业有困难的学生能主动的伸出援助之手，带领大家齐兴协力搞好数学。3、督促学生积极完成作业，不抄袭、不应付。按时上交、按时分发。4、及时收集学生学习中存在的问题并报告给课任老师，并及时打探课任老师有无任务下发。5、自习时帮助维护好课堂纪律，安心学习。篇二：数学课代表的职责数学科代表职责数学科代表是联系学生和数学老师的桥梁和纽带，他（她）不仅是数学的学科带头人，也是传达师生信息的桥梁，不但要及时把同学们的问题转达给数学老师，同时还要将老师的要求转达给同学们。作为成都七中初中学校的数学科代表，目前必须要做到的有：1、上课前把作业发到每

2、个同学手中，帮老师把电脑等教学用品拿到教室，作好调试，提醒同学做好上课前的准备，特别是学习用品。2、在上课时应该协助老师维持课堂纪律，积极配合老师授课，并举手发言。特别是上公开课，课后要及时把同学对本节课的看法记录在记录本上。若课堂上有异常情况，要及时和老师、班主任交流。3、及时收取作业，布置并检查作业。若有未交者，作业不合格者，作业抄袭者，作好记录并及时向值周干部、老师、班主任汇报.3、有自习却遇到老师不在的特殊情况，应该主动到讲台上维持纪律并且布置学习任务。第3页4、协助搞好本学科竞赛或复习等工作，起好示范带头作用，积极主动帮助学习有困难的同学，在班上营造

3、一种相互考，相互帮的良好学习氛围。5、每次测试过后，要统计测试分数，并把测验情况与同学的反应记录在记录本，及时向老师和班主任汇报。6、数学记录本每周五上交，周一领回。7、与老师一起，提供每日一练（A、B、C组各一题）的题目，把题目写在数学记录本上，并抄在黑板让同学们练习。改好同学们的每日一练的作业后，把意见记录在记录本，根据情况，大胆上讲台评讲每日一练的题目。篇三：数学课代表的职责1、每天课前记录班级本节课出席情况，未出席的记录缺席原因。2、课代表要起到带头和榜样的作用，思想上要有要求上进和敢于担当的精神。上课时，认真听讲，主动维护课堂纪律。3、及时检查老师布

4、置的作业，督促同学不要抄袭。4、收取作业或者试卷时，要记下都谁没交。4、把同学对老师的反映要及时告诉老师，如老师讲课速度快慢问题等。5、有不会的问题时先与同学讨论，仍然不会情况下要及时问老师。6、把老师讲的重点写下来，定期在班刊上张贴出来，让大家参考。7、如果老师有事不能来上课，课代表与班长一同组织课堂纪律。第3页8、放学前向老师了解明天上课重点，然后告诉同学，认真预习。9、利用课余时间可以在班里搞竞赛。10、课代表要及时反映班级情况。可以有选择性地向任课老师提出有利于本学科的可行建议，自己能处理的小事自己处理做好记录，不能处理的交由任课老师处理。11、科代表

5、每周周末总结统计本周的情况。包括作业不交、作业作弊、课堂违纪等次数最多者，将检查结果上交任课老师和班主任，任课教师将酌情严肃处理。篇四：数学课代表的职责1、课代表要起到带头和榜样的作用，2、思想上要有要求上进和敢于担当的精神，3、上课时，认真听讲，主动维护课堂纪律，4、及时检查老师布置的作业，督促同学不要抄袭，5、收取作业或试卷时，要记下都谁没交，6、把同学对老师的反应要及时告诉老师，如老师讲课速度快慢问题等，7、有不会的问题时先与同学讨论，仍然不会的情况下要及时告诉老师，8、如果老师有事暂时不在班级，课代表与班长、纪律委员一起组织课堂纪律，9、利用课余时间可

6、以在班里搞竞赛，10、有利于学习好的方法可以与老师沟通。第3页