2015新人教版高中生物必修一全册导学案

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1、2014-2015人教版高中生物必修一全册导学案目录l1.1从生物圈到细胞导学案1l1.2.1细胞的多样性和统一性（第二课时）导学案3l1.2.2细胞的多样性和统一性（第一课时）导学案5l2.1细胞中的元素和化合物导学案7l2.2生命活动的主要承担者-蛋白质导学案9l2.3遗传信息的携带者-核酸导学案13l2.4细胞中的糖类和脂质导学案16l2.5细胞中的无机物导学案19l3-1细胞膜-系统的边界导学案23l3-2细胞器-系统内的分工合作导学案25l3-3细胞核系统的控制中心导学案28l4-1物质跨膜运输的实例

2、导学案32l4-2生物膜的流动镶嵌模型导学案34l4-3物质跨膜运输的方式导学案3511.1从生物圈到细胞导学案一．学习目标1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构层次。3.认同细胞是基本的生命系统。二．学习重点和难点1.生命活动建立在细胞的基础上。2.生命系统的结构层次。3.生命系统的结构层次。三．学法指导：小组合作交流一对一检查过关四．学习内容：(看书后填空)一、生命活动离不开细胞1.病毒的生命活动病毒不具有结构，只有依赖才能生活。2.单细胞的生命活动单个就能完成各种生命活动，如

3、草履虫的运动和分裂等。3.多细胞生物的生命活动（1）细胞是生物体的基本单位，目前生物科学微观研究已经进入水平。（2）生物与环境之间物质和能量交换的基础是，生长和发育的基础是，遗传和变异的基础是细胞内的传递和变化。（3）在父母和子女之间，和充当了遗传物质的桥梁。人个体发育的起点是，其发育的细胞学基础是。（4）反射的结构基础是，它包括五部分。（5）多细胞生物依赖各种分化的密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。二、生命系统的结构层次1.结构层次从细胞到生物圈，生命系统的结构层次从大到小依次为：生物圈→→群落→→个体

4、→系统→器官→→细胞。2.相互关系（1）从生物圈到细胞，生命系统，又各自有特定的组成、结构和功能。（2）是最基本的生命系统五．互动探究探究一：生命活动离不开细胞阅读课本2页资料分析，小组讨论回答下列问题：说出生命活动离不开细胞的具体实例？【变式训练】1.下列有关叙述错误的是()A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动36第36页共37页C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动探

5、究二：生命系统的结构层次阅读课本5页资料分析，小组讨论回答下列问题：1．组成生命系统的层次有哪些？2．如何理解这些层次之间的关系？【变式训练】2.下列哪项不属于生命系统()A．一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物六．课堂自测1．美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是(　　)A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的

6、生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的D．一切生物体都由细胞构成2.在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是(　　)A.生物体―→种群―→群落―→生物圈―→生态系统B.生物体―→种群―→群落―→生态系统―→生物圈C.种群―→群落―→生物体―→生态系统―→生物圈D.生物圈―→生态系统―→种群―→群落―→生物体36第36页共37页1.2.1细胞的多样性和统一性（第二课时）导学案一．学习目标：1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。2.细胞学说建立的过程。二．学习重点和难点重点：1.说出原核细胞和真核细胞的区

7、别和联系。2.分析细胞学说建立的过程。难点：理解细胞的多样性和统一性，明确结构和功能的相适应性。三．学法指导：小组合作交流一对一检查过关四．学习内容：（一）原核细胞和真核细胞1．分类依据：细胞内有无以为界限的细胞核。2．生物分类：（1）真核生物：由构成的生物，如、、等。（2）原核生物：由构成的生物，如、等。①蓝藻细胞内含有和，是能进行光合作用的生物。②绝大多数细菌是营或生活的生物。3．真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，真核细胞与原核细胞又不一样，体现了细胞的。4．原核细胞和真核细胞具有相似的基本结构或物质，如

8、、细胞质和。5．细胞核和拟核在结构上有什么不同？6．拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？（二）细胞学说的建立过程1、主要内容（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由发育未来，并由所构成。（2）是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从中产生。2、建立过程时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里，法国的比夏揭示了人体在