小学“三节约”活动方案

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1、小学“三节约”活动方案一、指导思想勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。党中央、国务院对建设节约型社会提出了号召，要求全社会积极行动起来，掀起开展资源节约热潮。倡议林村小学全体师生积极参与到创建节约型校园，开展三节约活动中来，即节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，从小事做起，树立节约光荣，浪费可耻的思想，为建设节约型社会作出贡献。二、成立工作小组组长：**副组长：**成员：**三、活动安排据活动表现和平时的节约态度，各办公室评选2名教师为节约标兵，并填写节约标兵表。2、节约班级评选值日教师、值日学生以及全体学校行政不定期检查各班级、学生用水、

2、电、纸的情况，一经发现浪费现象，即时扣该班级1-3分，并记录在八项常规公布栏和值日登记册内。3、节约办公室评选全体学校行政不定期检查四个办公室、功能室用水、电、纸的情况，一经发现浪费现象，即时扣该科室1-3分，并记录在《林村小学三节约记录册》内，该记录在每周行政例会时汇报并记录一次。4、班级有浪费纪录，则不能评为节约班级;学生、教师有浪费纪录，则不能评为节约标兵;科室有浪费纪录，则不能评为节约科室。以上三项评比于15周进行，以扣分少者为胜。三、活动总结第2页1、评选三节约先进宣传班级6个，奖励奖状一张。2、评选节约标兵42名，节约班级6个，节约科室1个

3、。3、评选学生优秀节约宣传画、节约体验日记各20件，教师优秀节约宣传画节约活动心得体会各10件，颁发获奖证书。4、13周召开林村小学三节约活动总结表彰大会，表彰我校的节约标兵节约班级节约科室。5、奖励节约标兵每人奖状一张，纪念品一份;奖励节约班级奖状一张，奖励50元用作班级活动经费;奖励节约办公室奖状一张，奖励500元用作科室活动经费。四、展示阶段1、16周以班级为单位，展示宣传画、体验日记等。2、归总展示节约标兵事迹、教师节约心得体会。第2页