学校信息部学年工作总结

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1、学校信息部学年工作总结次一学年来，校长室的正确带领下，继续认真贯彻上级教育主管部门及学校的各文件精神，全面贯彻职业教育方针，努力推进建筑专业教学的课程课改。认真实施教学计划，努力促进学做人、学知识、学技能的发展思路。在校长室的直接领导下，按照学校制定的抓规范,出特色的理念，部全体教师认真执教，兢兢业业工作，充分发扬主人翁精神，主动参与学部教育教学工作。在部全体师生的共同努力下，顺利完成本学年的教育教学任务，取得成果。一、思想政治工作。1、认真组织部全体教职工特别是党员干部学习十七大精神，树立科学发展观，努力提高全体教职工的思想水平和理论素养，争创平安校园、构建和谐社会。在今年1

2、0月份校工会组织的十七大学习活动中，我部教师100%上交学习心得，并在校级优秀心得评比中获得较好成绩。积极倡导营造学部教师职业幸福感，并以此为媒介引导教师爱岗敬业，积极引导教师树立为自己的教学事业奉献的精神。积极认真地响应校工会提出的健身工程活动，组织教师参加教工运篮比赛、拖拉机比赛、野外采风活动。一方面加强同事之间的团结和谐，同时也让教师进行合理的精神调和，提高工作效益。2、积极营造科学民主的氛围，稳定教师心理，尽力发挥教师的工作积极性。学部工作中的大小决策，特别是重大事项，都要首先做充分的调查研究，了解情况，综合分析，征求相关人员和教师的意见，每周一次举行教师会，落实各项工

3、作和进行政治学习。让教师明目标、晓任务，积极参与学部事务的管理。第6页3、重视教师队伍建设，加强对专业教师、骨干教师和青年教师的培养。遵照上级有关文件要求，结合我部实际情况，开展了学习教师言语表达，提升教师素质活动。要求每一位教师在学习《教师言语表达》的基础上，所有教师进行公开的教师言语表达技能比武。开展全体教师读一本书、写一篇文章活动，利用课程改革的有关经费，购买了大量的教师学习用书，积极组织教师读书活动，教师做好读书摘录，撰写读书心得。组织开展教案、说课、课件比赛活动。组织开展课堂教学大练兵活动。在08年上半年，在黄百央老师组织下，学部确定了三月份教学开放月。各教研组借助教

4、学开放月、教学开放日等形式，开展课堂教学创新研讨活动，展示、交流课堂教学创新的经验成果。组织教师开展自制教具评选活动，组织参加相关教师参加各类业务技能评比活动。响应上级要求，积极组织教师参加相关专业的高技能培训。如今年暑期建筑组的郑洁老师、费杰老师到浙工大参加教育教学培训；史娜约、杨恩浩等参加同济大学职业教育硕士学位的报考等。二、突出一个中心。教学工作是学校的中心工作。也是学部的中心工作。一学年来，我部认真贯彻新课程改革的精神，教学工作紧紧围绕着抓规范，重技能的工作目标，以教育局的教学评定标准为准则严格要求师生，深化课堂教学改革，推动素质教育全面实施。1、认真贯彻党的教育方针，

5、严格执行上级提出的课程标准和新制定的教学计划，合理征订教辅材料。第6页2、抓好教育教学理论的研讨和课程改革工作，不断提高教师整体素质。每两周一次的教研组活动及每周一次的备课组活动均能有效开展。学部全体教师能自觉学习新的教育理论，更新教育观念，进行专题研讨。全国数学说课一等奖获得者陈建忠老师为我部教师举行了说课培训。教师在职进修、岗位培训积极主动，到本学年为止，我部共有3名在读研究生，同时响应市教育局的整体课程改革计划，组织了8名文化课教师参加建筑专业的教师岗位转换培训。本学年有14人次的教师获宁波市级以上各类比赛奖项，其中陈建忠老师获全国高教社杯数学教学设计大赛一等奖。学生有1

6、6人次获得宁波市级以上的各类奖项，其中岑侃侠、章裕律、高迪科、孙蒙、曹赢洲等同学在今年全国职业学校技能大赛中获两个团体一等奖。3、积极寻求专业建设的新路子，重视学生的专业技能培训和提高今年学部积极利用课程改革的契机，加快推进专业建设的进程。学部利用课程改革的课题研究成果，在同济大学有关专家的指引下，在市教育局、校长室的带领下，积极在专业建设上探索。一方面加大专业建设的设备资金投入，同时积极建设软件建设、课程改革。取得优异成绩。作为课程改革的一部分，我部教师余展、叶丽、郑洁、杨圆圆等教师的课堂实录在宁波市建筑专业教师实践课的教学和设计比赛中分获一、二、三等奖。学部坚持就业为导向，

7、技能为本位思想，始终如一的重视技能培训。无论在相关的专业技能统会考、还是在各项各类的专业技能比赛中均取得优异成绩。通过组建梯队式的专业技能培训小组，建立规范的技能培训体制。现在学部建立了常规的一、二梯队的建筑CAD、建筑测量技能兴趣小组，长期进行专门性和系统性的集训。另外利用新教学大楼建造工程，积极探索建筑设计工作室、工程造价咨询工作室等有利于专业建设进一步发展的各项规划工作。第6页4、强化教学常规管理学部认真贯彻落实学校提出的抓常规、出特色的方针，通过落实教育局提出的教学事故认定办法为参考