ben’s birthday教学反思

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1、Ben’sbirthday教学反思Bensbirthda这一课讲述的是Jim和Ben两人在一起讨论关于Ben的生日，两人从当天的日期入手，引出了Ben的生日、生日聚会以及想要得到的生日礼物。在对话过程中学习句型Whatdateisittoda?Whatouldoulikeasabirthdapresent?学习这一课前，我已经带领学生学习了B部分的序数词单词以及月份单词，所以在课堂上我首先和学生一起复习了序数词和月份词，通过开火车数数的方式复习了序数词，用单词卡片复习了月份词。这一环节的教学既帮助学生复习了单词，又为后面的学习

2、打下了基础。新句型Whatdateisittoda?的呈现我是通过旧句型Whatdaisittoda?引出的，学习新句型后，我让学生取出自己所带的日历，同座反复操练，并在课件上出示一些日历，提问学生以检查掌握程度，这一环节的学习大多数同学已经能够做到对日期脱口而出了，只是对一些大日期还稍有停顿。接下来，我通过自己的生日来引出对生日的表达，并同时问学生的生日，学习句型Whensour第7页birthda?然后我通过游戏的方式来巩固了这一句型，因为生日和学生的生活密切相关，而且学生对别人的生日都怀着浓厚的兴趣，所以这一活动提高了他

3、们学习的兴趣。接下来我出示了一个盒子，学习单词present，然后通过让学生上来摸的方式来认识这些礼物，这些礼物有的是学生认识的，有的是学生不认识的，在这一过程中，学习新单词，巩固旧单词，出示所有礼物，问学生Whatouldoulikeasabirthdapresent?操练这一句型，通过同座互问来巩固。听磁带是一节课不可缺少的一个环节，在学习了新单词、新句型后我带领学生听磁带两遍，并让学生自由读课文，给学生充足的朗读时间，并让学生互相间表演对话以达到对课文的复述。最后我安排了一个调查，调查你的好朋友的生日，充分发挥了学生的学

4、生自主性。反思二：Bensbirthda教学反思教育家陶行知指出：生活即教育。教育应从现实生活出发，从生活经验中选取教学内容使学生在生活中学习、在做中学并获得经验和得到发展。英语课堂要挖掘生活的素材，弥漫生活的气息，彰显生活的色彩。教师要创造生活化的教学氛围，让学生沉浸其中，潜移默化地受到感染，从而激发学生学习英语的兴趣，提高其综合运用英语的能力。本课的话题围绕谈论生日及礼物展开对话，主要学习Whensourbirthda?Whatouldoulikeasabirthdapresent?及其应答来说生日的用语，这与学生的生活息

5、息相关。在本课中，我努力联系学生生活，唤起学生已有的生活经验，巧用文中Aladdin这一词汇创设相关情境，采用任务型教学途径，使学生对教学内容产生好奇心及亲切感，从而乐于学习，乐于实践。一、联系生活，巩固旧知本课是本单元的第二课时，在此之前学生已经学习了日期的表达，但还不能够熟练掌握。因此，在本课上课伊始，我安排了月份，序数词和日期的练习，采用了不同形式调动学生的学习兴趣，在复习日期表达时，我采用了Readand第7页guess的游戏，结合节日表达开展，让学生了解节日的表达，并通过有关生日的物品及你想知道老师的生日吗导入生日话

6、题的交谈，学习本单元询问生日及其礼物的用语，并展开操练，帮助学生表达运用。二、关注学生，培养能力新课程强调学生是学习的主体。在教学中，教师要关学生的生活经验及学生的需求，创设各种情境，使学生在充分参与教学活动的过程中融入教学，在多样化的语境中感知语言，发展语言能力。在本课语篇解读中，我巧用了文中Aladdin一词，通过Aladdin的任务区实现自己的生日愿望，这一形式大大激发了学生的学习热情。在本课教学中，我充分发挥学生的主体性，引导学生自主学习，在任务中了解背景，感知文本，在朗读、听说练习、表演交际中培养学生的学习能力和表达

7、能力，让学生在活动中体验、参与、实践以及主动尝试与创造，从而获得认识能力和语言能力的发展。三、关注生活，学会运用英语教学的最终目标就是让学生具有综合语言的运用能力，能够与人交际。本节课中看视频回答问题培养学生文本整体理解能力；带着问题听录音选择锻炼学生的听力；表表复述文本培养学生的语言归纳能力和表达能力；Readandplete练习培养学生书写表达能力。学生能力的培养贯穿在教学过程的各个环节，教师在教学中要关注学生，联系生活，让学生做到学有所用，学以致用。反思三：Bensbirthda教学反思第7页本课围绕谈论生日及礼物展开对

8、话，要求学生在真实情景中学习语言。本课在复习日期的表达方式后拓展了几个重要节日，让学生了解节日的表达。几个新单词的学习也是通过先给些相同发音的旧单词，引出新单词或让学生自己试着去读新单词，然后再读一读没学过的单词，在出示未学过的单词时应出示单词的意思，让学生既知道读音又了解意