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《2013-2014学年第二学期小学语文三年级下册全册导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011-2012第二学期全册导学案小学语文三年级下册目录1燕子1第一课时1第二课时42古诗两首《咏柳》8第1课时8第2课时113、荷花13第1课时14第2课时174、珍珠泉19第1课时20语文园地一口语交际23总第8课时24总第9--10课时26修改习作28我的发现;日积月累305、翠鸟32总第13课时33总第14课时356燕子专列38总第15课时396燕子专列44总第16课时457、一个小村庄的故事47总第17课时48总第18课时518、路旁的橡树53总第19课时54语文园地二58总第20课时58总第21
2、课时60总第20课时62总第23课时659.言两则亡羊补牢67271/274总第24课时68南辕北辙72总第25课时7210惊弓之鸟74总第26课时74总第27课时77《亡羊补牢》82总第28课时8211画杨桃87总第29课时87总第30课时9012想别人没想到的94总第31课时94口语交际96总第32课时97总第33课时(习作)99总第34课时(讲评)101总第35课时我的发现10313和时间赛跑105总第36课时106总第37课时10914检阅111总第38课时112总第39课时11515争吵118总第4
3、0课时119总第41课时12316绝招127总第42课时128总第35课时(口语交际教你学一招)131总第36课时习作指导133总第37课时自主探索日积月累13517可贵的沉默137总第38课时137总第39课时14118她是我的朋友144总第40课时144总第41课时148总第42课时15219七颗钻石154总第43课时155总第44课时15820妈妈的账单161总第45课时161语文园地五165总第46课时165271/274总第47课时习作168总第48课时我的发现日积月累170总第49课时展示综合性学
4、习成果。17221太阳174总第50课时175总第51课时17822月球之迹182总第52课时183总第53课时18723我家跨上了“信息高速路”189导入新课190总第54课时190总第54课时19324果园机器人194总第55课时19529古诗两首23230西门豹24031女娲补天250更多精品导学案请点击这里271/274使用请双击此处删除页眉【三人行】为您精心整理导学案总第1课时课题1燕子课时安排共2课时第1课时学习目标1、初读课文,了解课文大意。 2、学习本课生字新词,能熟练地朗读课文。能用“增添
5、、”“偶尔”造句。评价方法1、通过领读、个体读、小组互读等形式完成目标1,达成率在98%/2、通过范读、个体读、齐读以及合作交流等形式完成目标2,达成率在95%教与学重点1.通过欣赏燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育,培养学生的审美能力,激发学生热爱大自然的思想感情。 2.结合文中插图,理解课文内容,学习按一定顺序抓住特点的观察方法。教与学难点结合文中插图,理解课文内容,学习按一定顺序抓住特点的观察方法。教法与学法阅读为主,以读带记,读背结合。教具五线谱画图,课文插图,媒体资源:视频《屋檐下的燕子窝
6、》、动画《燕子:情境动画》。学习内容和学法指导第一课时 一、激发兴趣,导入新课1、播放视频《屋檐下的燕子窝》, 师问:同学们知道这是什么鸟吗?我们再来猜一个谜语,大家就知道它是什么鸟了。 念儿歌《春天多美好》: 小燕子,真灵巧,拖着一把小剪刀。 剪彩云,彩云飞,剪柳条,柳条摇。 一幅图画剪好了,春天风光多美好。 让学生自由回答。补充资料271/274使用请双击此处删除页眉【三人行】为您精心整理 2、同学们,春天,活泼可爱的小燕子从南方飞来了,喜欢燕子吗?今天,我们一起学习《燕子》这篇课文。这
7、篇文章是著名作家郑振铎写的,请打开书,谁来读读。 二、初读课文体会 1、明确自学要求。 (1)读准注拼音的生字,划出生字组成的新词,把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍。 (2)自由读课文,注意读错的句子要重读,直到读通为止。 2、学生自学,教师巡回指导。 3、检查自学效果。 (1)出示新词语,指名认读,全班齐读。 (2)理解词语的意思。 4、开火车一人一句朗读课文,检查是否读得正确、流利。 三、学习第一段 这篇文章写的确实很美。下面仔细读第一节,说说你脑子里浮现出来的燕子是什么样的
8、。 1、学生自由读。 2、利用动画资源《燕子:情境动画》中外形一节进行范读指导。 3、师:这自然段是一句长句子,我们怎样读懂一句长句子呢? 具体指导长句子的朗读与理解。 4、问:这句话写了燕子哪些部分?它的羽毛、翅膀、尾巴是怎样的? 5、句子中用“乌黑光滑、俊俏、剪刀似的”有什么作用? 6、归纳学习这句长句子的方法。 7、指导感情朗读这一段,归纳段意。 四、探疑解谜,深入体会 1
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