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时间:2018-03-05
《2017年下半年挂职锻炼学习总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2017年下半年挂职锻炼学习总结北京,我心中向往的地方,终于有幸参加了柳州市20**年下半年赴北京西城区挂职锻炼学习活动。不登泰山,不知天高,不入东海,不知海阔。四十天学习与生活留给了我满满的收获和深深的思考,北京之行是心灵之旅,更是收获之旅。在京学习期间虽然条件比较艰苦,天天来回奔波,时间较长,容量大,强度高。虽然很忙碌,但累却快乐着!因为我更新了理念,开阔了眼界,启发了思路,拓展了思维,激发了热情,收获了友谊。在此就这一阶段的培训学习做一总结。一、端正态度、转化角色。在挂职学习中,我不敢有丝毫懈怠
2、,牢记领导的嘱托与叮咛,始终对自己高标准、严要求,时时处处以西城优秀校长和教师为榜样,勤学、勤问、勤记、勤观察、勤思考,不断反思自己的教育行为,梳理自己的教育理念,重新审视自己的学校特点,找准自己学校发展的增长点,力求找到首都先进学校的高水准和学校发展的最佳结合点。当我怀着崇敬的心情走进西城区学校,能很快转变自己的角色,以一名学习者的身份,快速融入其中。我能不放弃任何一个学习的机会,参与到许多学校工作的方方面面,参加升旗仪式、课间操活动、文艺演出;走进课堂,走到教师学生中间;观摩西城金秋杯课堂教学比赛
3、、科研展示周;坚持到挂职学校北京市顺城街一小的各处室、年级组、教研组、备课组开展调研、座谈、交流活动;还放弃双休日时间,参加积极心理、世界遗产教育等国家级重点课题研讨活动。能在学习不断沉淀吸收,认真撰写博文,及时总结提升。还经常与学员交流学习心得,互通信息,共同提高。第6页第6页二、西城品牌,特色引领。北京西城区作为国内一流的现代化教育强区,于20**年6月份和宣武区合并,两城区的合并让新西城的教育更焕发出新的活力。西城区有着悠久的历史,光荣的传统。西城区具有中心城区的政治优势,一大批有影响的部委办单
4、位在这里办公,对学校的影响不可估量。西城区经济基础坚实,20**年西城的教育将投入预算约32亿,令人羡慕不已。西城区教育资源密集,特色学校显著,品牌名校林立,15所示范高中,20多所优质示范性中小学均衡分布在此。西城区拥有一批享誉国内外的专家学者型教师,特级、高级教师云集;骨干教师荟萃,教学成绩耀眼。我观察发现到这里的校长老师们不仅文化修养高,待人热情,而且生活俭朴,始终保持着热忱、朴素的作风,他们衣着朴素,没有过多的华丽装饰。生活中不显摆,不渲染,不张扬,本分自然淡定,没有盛气凌人,只有勤勤恳恳地工
5、作,兢兢业业地奉献,不愧是我学习的好榜样。西城区的学校大多是具有特色的学校,学习在努力打造自己的品牌特色。我近距离地走进西城区的二十三所小学和中学,这些学校都重视特色教育,特色赢得了教育的成功,增强了办学活力,提高了办学效益。他们的特色所在就是优势所在,风格所在。我眼中的西城区的学校特色不是空穴来风,它是一代代校长们独特教育理念的产物,是在学校长期发展过程中逐步形成和确立的。他们的理念、目标等,也都是经过长期的积累和沉淀才形成的。学校的管理层的素质越高,越具有办学特色。北京实验二小、皇城根小学、奋斗小
6、学、161中学、铁二中等的校级领导个个都是全国鼎鼎有名的教育专家,正因为领导层具有前瞻性和超前意识,这是西城教育取胜的法宝。西城区的许多名校早已成为北京教育的大品牌,西城区的名校、名校长、名老师的三名工程在全国久负盛名,全国许多地市都各显神通,慕名而来拜师学艺。白云路小学是一所不创新发展就要面临吞并的规模很小学校,正因为学校找准了生态教育这个支点,节能减排,持续发展,创立占地约1000平方米的环境教育专用场所月坛绿色教育中心,形成了环境教育、科技教育为特色的全面育人环境,将可持续发展教育的推进与学生学
7、习、生活紧密结合,整体打造了白云路小学优质的育人质量和鲜明的学校特色,在名校林立的北京西城区树立了自己响亮的品牌形象。北京三十五中为创新人才培养模式,探索拔尖型人才的培养,成立了六年一贯制课程改革项目班,以项目班为载体,探索课程改革、教学方式的改进,文体素养的提升和学生评价体系的改进。在注重学生学习成绩的同时,更加注重学生的综合能力、整体素质和发展潜力的全方位评价,不以学习成绩作为唯一的评价标准,使项目班学生在高中毕业时,人人都要拿到高中毕业证、做志愿者的经历证、个人才艺证、个人诚信证和中科院与35中
8、共同颁发的科技创新人才早期培养班结业证等5个证书。校长朱建民还倡导建立没有围墙的学校,把社会资源足足地利用起来,为孩子们谋求了良好的教育环境,为老师们争取了有尊严的教育生活。他说,今天的学校不再是围墙内的书斋,不能消极的等待社会家庭为学校创造出我们所理想的育人环境,而要在优化学校内部环境后,主动出击,创造性的工作。要放开视野,把无限的同时可资利用的社会资源、信息资源都纳入教育的视野之内,巧妙地加以运用,以此拓展学校教育的时间和空间。温家宝总理对学校的办学
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