约束幼儿纪律心得体会

《约束幼儿纪律心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、约束幼儿纪律心得体会　　幼儿教师在约束幼儿纪律时有哪些收获和心得呢，以下是小编搜集并整理的约束幼儿纪律有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 　　约束幼儿纪律心得体会在幼儿园里经常会看到早晨快开饭了或是已经开始教学活动了，有些家长才把孩子送来的情景，在这些家长看来，幼儿园不同于学校，没有什么纪律可言，想什么时候送就什么时候送，有的甚至不和老师打招呼，家长这样的想法和做法对幼儿的成长是极其不利的： 1.不利于良好习惯的养成 　　幼儿时间观念差，起居习惯需要大人培养，如果做父母的经常睡懒觉，想什么时候送孩子就什么时候送孩子，必然会对孩子产

2、生不利的影响，时间久了，孩子就会形成行为拖拉懒惰，缺乏时间观念，到了上小学就很难适应纪律的约束。 2.不利于教学活动的开展 　　家长送宝宝上幼儿园时，老师正在组织教学活动，一声“老师早上好”把孩子们的注意力全部吸引到迟到者身上，个别家长还可能在那里与孩子难舍难分，这样一来，不但教学活动被打扰，而且教学活动的时间也被侵占，。 3.不利于孩子的身体健康 　　家长送孩子晚了，孩子既得不到锻炼又不能按时吃早饭，有的家长随便买点什么给孩子吃，孩子吃过后，由于离午饭的时间较近，必然会影响孩子食欲，时间长了，幼儿的消化系统会受到影响。 　　“迟到”已经成

3、为现代人的一种通病，时间观念不强的大人一定要注意，别把坏习惯传染给孩子，不要觉得这是小事，无关紧要，因为良好的习惯养成，会使孩子终身受益。 　　约束幼儿纪律心得体会关于幼儿的纪律，从新学期一开始就要抓好，要让幼儿养成良好的习惯，慢慢适应集体生活。但作为老师，在纪律方面的管理有起引导作用，同时也是需要方法的。以下是一位老师的经验之谈，希望各位新入职的幼师能有所借鉴哦~ “ 这些课堂常规 要抓好 ” 1 课堂活动30分钟 　　要求幼儿能做到认真听讲，不做小动作，手放背后，脚并扰。抬头挺胸。良好的坐姿可以保护幼儿完美的体形。 2 发言要举手 　　

4、老师提问时，要做到举手发言，鼓励幼儿大胆发言，踊跃发言。 3 铃鼓的作用 　　告诉幼儿，当老师手里的铃鼓摇响，每个小朋友不管你做什么事情都要停下来，回到自己的座位上，然后跟着老师的节奏一起拍手： xxxxx/x.xxxx 拍手，拍拍手，拍拍小手(老师) 坐坐好(幼儿齐声说) 　　之后所有幼儿齐刷刷手放背后，脚并拢，抬头挺胸。 纪律整齐之后就可以上课了。 4 有节奏的拍手 譬如： 谁的小手拍的响(老师) 我的小手拍的响(幼儿) 谁的小手藏背后(老师) 我的小手藏背后(幼儿) 在之后所有小朋友都坐好了， 小嘴巴(老师) 不讲话(幼儿) 5 如果

5、孩子上课吵闹 如有幼儿上课中途有讲话。做小动作，可用： 小嘴巴，不讲话。 小眼睛，看黑板。 头抬高，脚并拢。 小手放背后，我就放背后。 或在不安静的时候，说： 一二三，坐坐好。 三二一，最安静。 谁最乖，我最乖。 谁坐的最最好，我坐的最最好。 6 关于手势的动作 　　把手放嘴边，从左往右拉，表示爱说话的小朋友要把嘴巴的拉链拉上。 　　老师的双手拍两下快速放背后，手没有背后的小朋友马上也要放背后。 右手指指着左手掌心表示安静下来。 　　举手的动作：右手竖起，左手放在右手的肘关节处。 　　请小朋友站起来回答问题，右手掌心向上从下往上抬手。 请小

6、朋友坐下掌心向下手往下摆 7 课堂鼓励小朋友的方式 棒棒棒，你最棒。 棒棒棒，你最棒! 耶。。。。(右手做出剪刀状)。 我表扬(老师) 表扬谁(幼儿) 表扬xxx坐的最好(老师)。 xxx是乖宝宝(幼儿) 谁最棒(老师) 我最棒(幼儿) 谁最乖(老师) 我最乖(幼儿) 谁是老师的乖宝宝。 　　我们都是老师的乖宝宝。(表扬时竖起大拇指，幼儿感觉到优越感) 8 课堂批评的方式 水萝卜，水萝卜，切切切。 包饺子，包饺子。捏捏捏。 好孩子好孩子顶呱呱。 　　坏孩子坏孩子就是他。(幼儿齐声说完之后。所有人都用手指指着他) 　　这招非常的有效。因为每个

7、幼儿都不想当坏孩子，只对个别幼儿使用，如果幼儿干坏事情或不认真，用你的双眼和幼儿的双眼对视，脸上的表情要严肃，千万不能笑。直至幼儿幼儿不好意思的低下头。再问他什么事情该做，什么事情不该做。分清是非对错。这招也非常奏效。因为眼睛是洞察心灵的窗口。 9 教室的卫生 　　早上来园，就要交待幼儿保持地面干净，不能随意乱扔垃圾，吃过早餐的垃圾袋和牛奶瓶要自己随时放入垃圾桶。不允许幼儿带多余的零食或玩具来幼儿园。(因为多余的零食会影响午餐的进食，玩具有攻击性，容易丢失。)不允许幼儿将书和本子撕掉，弄脏地面。注意水和牛奶不要任意泼地上。 10 桌子和墙壁

8、的卫生 　　有的幼儿喜欢用蜡笔画画，在墙壁上，桌子上也画，这样影响美观。有的幼儿削铅笔的时候不去垃圾桶削，把桌子弄得黑漆漆的，有的干脆有用铅笔在桌子上乱写乱画。这些事项，教师每天