校园技尼斯-电脑技能大赛策划书(精选多篇)

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1、校园技尼斯-电脑技能大赛策划书(精选多篇)第一篇：校园技尼斯-电脑技能大赛策划书“校园技尼斯”比赛策划书一、活动描述：相信大家都了解吉尼斯纪录，信息系第二学委会秉承吉尼斯精神，将借鉴其形式举办属于我们的活动——技尼斯。同学们报名参加的项目，我们会登记下来并在信息系的博客http://公布。下一年如果有人在已记录的项目打破记录，我们就会登记最新的记录，而新的项目同样也会被记录下来，以次类推地每年进行。二、活动主题：challengeyourself——showwhatyouwanttoshow.三、活动背景：

2、注重个性发展，已成为大学校园中出现频率最高的词语之一。在青春最洋溢的时段，我们有热情、有激情、有无限的可能。此外，每个人都有自己的特长与兴趣，每个人都想有一个平台展现自己独特的个人魅力。基于以上的情况，信息系第二学委会举办这次活动，希望能为同学们提供一个展示绝活、展现个人魅力的平台。四、活动目的：校园技尼斯-电脑技能大赛策划书(精选多篇)第一篇：校园技尼斯-电脑技能大赛策划书“校园技尼斯”比赛策划书一、活动描述：相信大家都了解吉尼斯纪录，信息系第二学委会秉承吉尼斯精神，将借鉴其形式举办属于我们的活动——技尼

3、斯。同学们报名参加的项目，我们会登记下来并在信息系的博客http://公布。下一年如果有人在已记录的项目打破记录，我们就会登记最新的记录，而新的项目同样也会被记录下来，以次类推地每年进行。二、活动主题：challengeyourself——showwhatyouwanttoshow.三、活动背景：注重个性发展，已成为大学校园中出现频率最高的词语之一。在青春最洋溢的时段，我们有热情、有激情、有无限的可能。此外，每个人都有自己的特长与兴趣，每个人都想有一个平台展现自己独特的个人魅力。基于以上的情况，信息系第二学

4、委会举办这次活动，希望能为同学们提供一个展示绝活、展现个人魅力的平台。四、活动目的：校园技尼斯-电脑技能大赛策划书(精选多篇)第一篇：校园技尼斯-电脑技能大赛策划书“校园技尼斯”比赛策划书一、活动描述：相信大家都了解吉尼斯纪录，信息系第二学委会秉承吉尼斯精神，将借鉴其形式举办属于我们的活动——技尼斯。同学们报名参加的项目，我们会登记下来并在信息系的博客http://公布。下一年如果有人在已记录的项目打破记录，我们就会登记最新的记录，而新的项目同样也会被记录下来，以次类推地每年进行。二、活动主题：challe

5、ngeyourself——showwhatyouwanttoshow.三、活动背景：注重个性发展，已成为大学校园中出现频率最高的词语之一。在青春最洋溢的时段，我们有热情、有激情、有无限的可能。此外，每个人都有自己的特长与兴趣，每个人都想有一个平台展现自己独特的个人魅力。基于以上的情况，信息系第二学委会举办这次活动，希望能为同学们提供一个展示绝活、展现个人魅力的平台。四、活动目的：校园技尼斯-电脑技能大赛策划书(精选多篇)第一篇：校园技尼斯-电脑技能大赛策划书“校园技尼斯”比赛策划书一、活动描述：相信大家都了

6、解吉尼斯纪录，信息系第二学委会秉承吉尼斯精神，将借鉴其形式举办属于我们的活动——技尼斯。同学们报名参加的项目，我们会登记下来并在信息系的博客http://公布。下一年如果有人在已记录的项目打破记录，我们就会登记最新的记录，而新的项目同样也会被记录下来，以次类推地每年进行。二、活动主题：challengeyourself——showwhatyouwanttoshow.三、活动背景：注重个性发展，已成为大学校园中出现频率最高的词语之一。在青春最洋溢的时段，我们有热情、有激情、有无限的可能。此外，每个人都有自己的

7、特长与兴趣，每个人都想有一个平台展现自己独特的个人魅力。基于以上的情况，信息系第二学委会举办这次活动，希望能为同学们提供一个展示绝活、展现个人魅力的平台。四、活动目的：校园技尼斯-电脑技能大赛策划书(精选多篇)第一篇：校园技尼斯-电脑技能大赛策划书“校园技尼斯”比赛策划书一、活动描述：相信大家都了解吉尼斯纪录，信息系第二学委会秉承吉尼斯精神，将借鉴其形式举办属于我们的活动——技尼斯。同学们报名参加的项目，我们会登记下来并在信息系的博客http://公布。下一年如果有人在已记录的项目打破记录，我们就会登记最新

8、的记录，而新的项目同样也会被记录下来，以次类推地每年进行。二、活动主题：challengeyourself——showwhatyouwanttoshow.三、活动背景：注重个性发展，已成为大学校园中出现频率最高的词语之一。在青春最洋溢的时段，我们有热情、有激情、有无限的可能。此外，每个人都有自己的特长与兴趣，每个人都想有一个平台展现自己独特的个人魅力。基于以上的情况，信息系第二学委会举办这次活动，希望能为同学们提