创新文献综述

《创新文献综述》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、创新：文献综述一、引言创新并不是一个新的现象，可以说，它的历史和人类的历史一样悠久。在人类的开展过程中，似乎存在一种固有的驱动力，它驱使着人类去探寻解决问题的新方法、好方法，并且努力去实现。尽管创新很重要，但在学术研究上却一直未得到足够的重视。当然目前这一局面正在改观，近年来关于创新的研究迅速增长，而且越来越具有跨学科特性。创新研究的开展历程20世纪60年代，创新研究作为一个独立的研究领域开始出现。这期间有一个相当重要的事件发生在1965年，即英国萨塞克斯大学的科学政策研究中心的成立。〔有关创新的研究都是在其他研究名目下进行的，这在当时是一种普遍趋势。而该中心

2、的主要研究成果，即发现科学不仅仅是决定创新成功的诸多因素之一，促成了创新研究领域的诸多变化。〕20世纪末和21世纪初，一系列新的研究中心和研究部门成立，他们开始关注创新在经济和社会变迁中的作用。其中许多研究机构都具有交叉学科的研究方向。与此同时，许多相关的期刊和专业协会也出现了。二、什么是创新1、创造与创新首次提出一种新产品或新工艺的想法？首次尝试将该想法付诸实施？提出想法VS实施想法发生地点/角色承担者时间差持续性发生地点/角色承担者创造可能发生在任何地方〔比方大学里〕创新虽然也可能发生在其他组织〔比方公立医院〕里，但主要还是发生在企业里。为了将创造转化为创

3、新，创新者的角色需要负责组合各种必要资源〔生产知识、技能和设施，市场营销，分销系统，财务资源等〕；这与创造者的角色存在很大区别。时间差不具备商业化的局部或全部条件：市场上还没有足够的需求；一些关键的投入或互补因素还不到位，以致产品的生产或销售难以实现…〔许多创造需要其他互补的创造和创新才能在创新阶段取得成功。〕持续性克莱恩和罗森博格〔1986〕的著名观点：实际上，大局部重要的创新在其生命周期中都经历了剧烈的变化，这些变化可能而且经常是完全改变了它们的经济意义。在创造第一次导入后，其后续的改进在经济上可能会比这项原始创造最初的获得要重要得多。因此，我们所认为的单

4、个创新，往往是包含了许多相互关联的创新的漫长过程的结果。〔系统观点〕2、创新的分类按“类型〞分：新产品新的生产方法〔工艺〕新的供给源开辟新市场新的企业组织方式by熊彼特产品技术：如何创造或改进产品的知识；生产技术：如何生产产品的知识。by施莫克勒〔1966〕产品创新：产生新的或改进的产品和效劳；流程创新：对产生这些产品和效劳的方式的改进。埃德奎斯特等〔2001〕建议将流程创新进一步划分：技术流程创新组织流程创新按新技术相对已有技术的差异程度分：“增量性〞或“渐进性〞创新“根本性〞创新或“技术革命〞Alsoby熊彼特异议：渐进性创新的累积影响至少与根本性创新的影

5、响一样〔如果不是更大的话〕。并且在大多数情况下，要实现根本性创新带来的经济收益，需要进行一系列渐进性改进，毋庸置疑，大局部经济收益来自渐进创新与改进。3、创新与模仿首次商业化复制并将其引入另一个环境〔“技术转移〞〕模仿也可能导致创新！许多经济上有价值的创新，都发生在产品或工艺扩散过程中。〔大量调整可能形成渐进性创新，还有可能涉及到组织变革等〕——克莱恩和罗森博格〔1986〕三、创新的形成无法解释的偶然现象〔“上天的恩赐〞〕熊彼特首次提出反对，并强调了创新过程的三个主要方面：创新工程根本的内在的不确定性；创新需要快速进行，以防后来者跟进；企业家为了实现目标需要与

6、社会各阶层“抵抗新方法〞的强大惯性作斗争并苦苦奋斗。“熊彼特Ⅰ型〞创新就是对特定问题持新思路的个体企业家和社会惯性之间在一定历史时期持续斗争的结果，而且社会惯性具有〔一局部〕内生性。“熊彼特Ⅱ型〞创新越来越多地发生在团队和大型组织中；强调有必要对大公司中的“合作型〞企业家精神进行系统研究，但未能进行详尽分析。创新工程的不确定性潜在收益最相关的资源？最优选择？潜在问题〔如“路径依赖〞，“外来创造综合症〞〕如何防止潜在问题的发生？企业：“多元领导力〞—能够包容各种对立性的观点对外部知识的“吸收能力〞创新工程：对新观点和新方案保持“开放〞态度〔进化逻辑——给定系统中

7、的各种因素越丰富，它们的组合形式就越多，就越能创造出更复杂、更高级的创新。〕企业与合作伙伴的关系强关联——网络〔开放性VS“群体思维〞〕弱关联〔保持调整开展方向的能力〕四、创新的系统属性“尽管是流行的说法，但创新的旅程确实是一个集体成就，需要来自公共和私营部门的众多‘企业家’发挥各自的重要作用。〞“创新开展的社会系统〞1、如何用系统的方法来研究创新？基于技术的、产业的或部门的特征去描述创新系统，但在不同程度上融入其他相关因素，例如制度〔法律、规定、规那么、习惯等〕、政治进程、公共研究根底设施〔大学、研究机构、公共资源的支持等〕、金融机构、技能〔劳动力〕等。关注

8、空间范畴，并且使用国家或地区边界来区分