放射科年终总结_0

放射科年终总结_0

ID:7916998

大小:31.20 KB

页数:4页

时间:2018-03-02

放射科年终总结_0_第1页
放射科年终总结_0_第2页
放射科年终总结_0_第3页
放射科年终总结_0_第4页
资源描述:

《放射科年终总结_0》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、放射科年终总结  有人写总结总想把一切成绩都写进去,不肯舍弃所有的正面材料,结果文章写得臃肿拖沓,没有重点,不能给人留下深刻印象。本文为放射科年终总结范文,让我们通过以下的文章来了解。   范文一XX年即将过去,在这一年里,我在院领导的关怀教育下、在科主任的指导关心下、在同事们的帮助支持下,我很快适应并进入了医生这个新的角色,很好的完成了这一年的任务。在这个过程中,我在政治、工作、学习等方面均取得了很大提高。   科室不断完善标准化的操作规程,全体人员严格按照标准化操作,并有严格的奖惩制度。   科室各种资料管理有条有序.

2、资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。   科室全体员工积极参加院内.外的业务学习,努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识,提高技术水平。   坚持每天早读片的制度,着重讨论疑难片的诊断,不断提高全科人员的诊断水平。   树立良好的医德医风,大力弘扬白求恩精神,加强职业道德和行业作风建设,发扬救死扶伤,治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,不与病人争吵,做到耐心解释,尽量提前给病人发诊断报告,满足病人的需求。全科人员严格执行医院各项规章制度,不迟到,不早退

3、,工作认真负责,积极主动,互学互尊,团结协作,全年无一人收红包。   自1月1日至12月31日,放射科的工作量为摄片检查39795人次.特殊检查369人次,ct检查7178人次,体检透视135574人次。比同期比较摄片,特检,ct检查,体检人次明显增长。增长率为%,%,%,%。20xx总收入为532万,其中x线收入为305万,ct227万人均创收为38万比增长18万增长率为%.   面对繁重的工作量,我们没有丝毫放松把好质量关,照片质量和诊断报告达到教学医院标准。这表明,放射科是一支技术精湛,作风顽强的队伍,在医院的大力支

4、持和鼓励下,我们取得了一个又一个胜利。全年无一例医疗责任事故发生。 *放射科目前的问题   一.书写报告不规范,各写各的,详简不一,没有统一认可的标准,漏症率较高,导致临床不信任放射报告。   二.摄片质量不高,许多体位不够标准,有责任心因素,有技术因素,有暗房及胶片因素。   三.部分医生服务态度较差,随意的趋向较多,显示不出“以病人为中心”的服务宗旨。   *在院长的指导下,放射科党小组和科主任共同研究制定的改革方案如下: 一.规范书写报告,减少漏诊率。   1.采取复签报告形式。主班医师书写报告,报告形式分描写和印象

5、,描写部分要详细规范,印象部分要准确;由副班医师复签后才发报告,当两医师意见不统一时可由主班先发急诊报告,第二天读片讨论后发正式报告。   2.当发出报告有误,需要修正报告时,必须经过两签报告医师。   3.中午及晚上值班时由值班医师单独发报告,第二天早上读片医师审核,有误诊或漏诊时重发正确报告,并由值班医师追回错误报告。   4.复诊拍片对比必须拿到旧片对比,写出对比意见;旧片未归还,报告一律不发出。 二.强化执行评片制度,提高拍片质量。 1.由科主任主任组织和投照组长负责; 2.每位技术人员摄片后应在申请单上签名;  

6、 3.当天写片医师在写片时严格按照标准评出甲乙丙丁片及废片,甲乙丙丁片者应在登记在申请单上,废片则登记在专门的废片登记本上。x片质量评片标准按科内细则执行。   三.强化执行早晨集体读片制度,疑难片综合会诊制度及课室内部小课业务学习制度。 1.由科主任负责组织和诊断组长负责; 2.读片时间:每天早评片之后。   3.读片内容:1.前日值班的x片,查看有无漏诊.误诊,以及评定x片质量;2.前日写片医师准备的x片。3.疑难片。   4.读片形式:由科主任和诊断组长组织,前日值班医师做主要发言,其他医师补充发言;疑难片做好登记,

7、并由诊断组长负责追踪病理,择日病例讨论。   5.小课业务学习每半月一次,由教学秘书负责组织,内容可以是自己心得总结.当前前沿学科知识或是按系统复习等,可由全体医师轮流,目的是提高各医师复习看书的积极性,特别是对新技术的学习。 四.建立新的借还片制度。 五.日常排班   1.由科主任负责合理排班,每天上班人次按目前排班不变。   2.在A班医师回来前,D班或P班医师负责签报告,忙时可由CT室医师出来

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。