幼儿园万圣节活动策划方案2018

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1、幼儿园万圣节活动策划方案2018　　幼儿园万圣节活动策划方案2018【1】1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。 　　2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。 3、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。 万圣节活动要求说明 1、活动方案： 　　请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。 　　2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 　　3、有条件的校园可拍摄活动VCD

2、，发给中心，作为资料挂网。 (一)校园：万圣节装饰时间：10月上旬 　　1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。 　　2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 　　3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 　　4、节日当天大门外张贴横幅---活

3、动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 　　5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。 　　(二)班级：(万圣节知识了解：10月上、中旬) 　　1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里) 　　2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋

4、友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 　　3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与) 　　4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。 　　5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。 八、活动形式： 1、环境布置 　　2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游

5、园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--HappyHalloween。(游园活动可适当选择) 　　幼儿园万圣节亲子活动策划方案，万圣节可以让幼儿对这个带有西方色彩的节日有所了解，幼儿和家长一起过一个比较奇特的，与我国的节日不同的节日，可以培养家长在幼儿心中的良好形象。 　　幼儿园万圣节活动策划方案2018【2】1、引导幼儿了解万圣节的相关知识，知道节日的意义及玩法; 　　2、鼓励幼儿在教师指引下戴面具做游戏，伴随音乐创造性表演，提高幼儿对音乐的感受和表现能力： 　　3、让幼儿感受万圣节和谐快乐的气氛，培养幼儿积极乐观

6、的精神 　　三位教师合作，分角色创设万圣节的气氛(王云扮演巫婆，刘艳香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音乐背景下表演)鼓励幼儿一起动起来，激发幼儿参与的兴趣和好奇心。 　　1、利用课件向幼儿介绍万圣节的来历及有关知识 　　“每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜，当晚孩子们会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果、、、、、” 　　2、观察课件中，外国朋友过万圣节的经常片段，激发幼儿尝试的欲望 　　3、教师与幼儿共同展示自己的面具，先做简单的交流分享，初步感受乐趣 4、游戏环节： 　　A、教师带幼儿做《猜猜我是谁》的游戏，在《饼干歌》的伴奏下快乐游戏 　　B、

7、变换游戏形式，幼儿相互交换面具，继续玩游戏 　　C、游戏结束，教师发放糖果礼品，并自由交换分享糖果 5、班级间互动游戏环节 　　A、教师与幼儿戴好面具和小礼品去小班和弟弟妹妹互动、合作玩游戏 B、分享礼物、音乐互动，送上简单的祝福 C、以同样的方式与小托班的幼儿互动 　　1、播放音乐《喜洋洋》引导幼儿在快乐的气氛中交流自己的感受 　　2、教师总结，结束，版权归原作者所有。)本次活动。 　　幼儿园万圣节活动策划方案2018【3】1、通过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处，让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼

8、儿提供良好的英语学习氛围。 2.各班亲