小学行风民主评议整改反馈汇报材料

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1、小学行风民主评议整改反馈汇报材料　　民主评议政风行风是纠正损害群众利益的不正之风，实现好、维护好、发展好人民群众利益的重要体现，是扩大基层民主、强化群众监督、促进科学发展、构建和谐教育的重要途径;是提高工作效率、促进依法治教的重要举措;以下是小编搜集并整理的小学行风民主评议有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 　　小学行风民主评议整改反馈汇报材料为认真做好民主评议行风整改阶段的工作，根据市教育局行评文件精神，结合我校实际情况，制定《小学2017年民主评议政风行风整改措施》。在行评建设过程中，就师生、家长及社会提出的行风问题，边调研，边整改，把所收集的各种意见和建议，按照处室及有关部

2、门进行分类，及时召开有关处室、部门领导会议，积极协调相关部门或人员认真抓好整改工作。凡涉及学校要负责整改的问题，党、政领导能及时召开会议进行认真研究和制定整改工作方案保证整改工作的真正落实，不走过场。现将民主评议行风整改工作的做法和师生、家长及社会提出的行风问题进行归类整理，责任分明，以求广大师生、家长对我校开展行评工作进行评议、监督。 一、认真制定整改工作方案 　　学校领导十分重视整改工作，加强组织领导，将民主评议行风工作中群众提出的意见和建议及学校自查出来的问题综合起来进行认真的梳理、分析和归类，分析存在问题的原因，制定切实可行的整改方案和落实整改措施，着力解决当前存在的突出问题，明确

3、今后努力的方向。 二、建立健全整改责任制 　　学校按照“谁主管、谁负责”的原则，对存在的问题逐条逐项落实好整改措施，对一时难以解决的问题向群众进行耐心细致地说明原因，力求做到事事有着落，件件有回音，让群众满意。同时建立各项检查制度，确保民主评议行风整改工作的质量。在落实整改的措施上下功夫，对整改方案进行分解立项，落实承办处室、责任人和完成时限，并认真组织实施。 三、完善相关制度、巩固行风评议结果 　　针对民主评议行风中查摆出来的问题，结合整改的情况，从制度上查找原因和漏洞，抓紧建立健全必要的规章制度。对以前已经制定并经实践检验是行之有效的制度进行认真总结，继续坚持;对不完善的制度对症下药，

4、加以调整，充实和完善。 四、认真抓好整改，确保行风评议见实效 　　抓好整改工作必须坚持群众观点和群众路线，牢固树立全心全意为人民服务的思想。一是增强群众观点，多为师生服务，努力提高教育教学质量。二是关心教职工。关心教职工的工作、学习、生活，努力帮助解决具体困难，为教师成长创造良好的条件。三是组织开展丰富多彩的文体活动，多与师生谈心交流，增进了解。四是弘扬务实精神，转变工作作风。要坚持解放思想、实事求是，克服形式主义、教条主义;要切实发挥好领导班子示范作用。对内要强调顾全大局、团结协调;对外要理顺和处理好各种工作关系;要抓好管理，热情为群众服务。五是坚持制度创新，加快学校建设与发展。 　　小

5、学行风民主评议整改反馈汇报材料根据市县教育局有关民主评议行风的文件精神，我校认真开展了民主评议行风工作，促进了学校依法治教，改进了工作作风，提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平。现将我校民主评议行风工作总结汇报如下： 一、学校基本情况 　　莒县四中1995年建校，1996年开始招生。学校占地亩，建筑面积50514平方米。现有66个教学班，3600余名在校学生，319名教职工。 二、存在的问题 　　1.少数教职工教学基本功不够扎实，不重视学习，知识储备不足。 　　2.个别教师不能公平对待学生，尚有体罚或变相体罚学生的行为。 3.各处室人员的服务质量有待加强。 　　4.部分教师只是把教

6、书当“职业”，而不能把它当成终身的“事业”来追求，自身的心理、心态，与社会的期望值存在一定差距。 5.批评和自我批评方面有待进一步加强。 　　6.少数教师的工作纪律需要加强，存在迟到、早退的现象，还有的在工作期间做与工作无关的事情。 三、问题产生的原因 　　1.行风建设的目标计划还有待进一步明确，学习还缺乏理论深度，缺少新的举措和形式。 　　2.行风建设的长效机制尤其监督制约机制仍需完善。 3.学校各项管理制度的落实还不到位。 　　4.个别教师的责任心不够，师德师风尚需加强，个别年青教师的业务水平亟带提高。 四、整改措施 　　(一)加强领导，落实责任。民主评议行风工作领导小组切实负起纠风工

7、作和行业作风建设的总责。坚持批评与自我批评，边查边纠，不搞花架子，不回避矛盾，学校领导班子一齐抓。同时把民主评议政风行风的情况作为评优评先和干部考核的重要依据，制定奖惩措施，切实推动民主评议政风行风工作健康有序开展。 　　(二)加强教育，夯实群众基础。进一步提高教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，大力促进依法治校、依法治教，改善工作作风，提供优质教育。树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把敬业、乐业、创业落