实习生教育实习计划

实习生教育实习计划

ID:7884141

大小:39.91 KB

页数:6页

时间:2018-03-01

实习生教育实习计划_第1页
实习生教育实习计划_第2页
实习生教育实习计划_第3页
实习生教育实习计划_第4页
实习生教育实习计划_第5页
资源描述:

《实习生教育实习计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、实习生教育实习计划教育实习是师范专业教学计划的重要组成部分,是培养合格小学教师的关键教育环节,是对师范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检验,是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。通过教育教学实习,也便于将学生实习和就业结合起来,让用人单位了解学生的思想水平和教学水平,便于教学有良好的办学理念和方向,为合理使用人才提供良好的依据。20**年,根据教师专业教学计划,20**级五年制普、英、体、音、**三年制数学双语、**英师教育、**体育教育、**音乐教育、**普师高职专业9个专业,**个班共308名学生将进行为期五周教育实习,实习计划一、实习的目的和要求教育实习的目的在

2、于通过系统的专业训练和实践,使师范生的思想和业务素质得到全面提高,从而更加热爱教育事业,比较熟练地掌握教育教学技能,具有初步独立从事小学教育教学工作的能力。其具体要求是:㈠通过教育实习,使师范生在实践中接受职业道德的教育和训练,体验和感受教师职业的光荣感、责任感,自觉加强师德修养,培养和巩固献身小学教育事业的专业思想。㈡通过教育实习,使师范生深入教育教学实际,调查研究教育教学规律,学习小学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验,努力提高自身素质,缩短与合格小学教师之间的差距。第6页㈢通过教育实习,使师范生加深理解所学的科学文化知识,综合运用教育专业知识和技能,提高对基础教育的认识,树立正确的

3、教育思想,初步掌握科学的教育、教学方法。㈣通过教育实习,培养师范生初步独立工作的能力,在指导教师的帮助下,基本上能按照教育教学的理论,上好小学各科课程,并能指导活动课,学会做班主任和少先队辅导员工作。㈤通过教育实习,了解小学素质教育现状以及素质教育对教师的要求,参与小学实施素质教育的实践。二、实习内容㈠教学工作实习生要参加小学教学工作的各个基本环节,如备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查与评定等,并在各个环节的实习中,自觉运用教育学、心理学和各科教学法的基础理论知识,指导教学实践,注意探索素质教育的规律,积累经验,提高教学工作的能力。1、普师:小学语文、数学为必须实

4、习科目。语文、数学两科上课时数合计不得少于十八节以上。2、体育教育:小学体育课为必须实习科目,每人上课时数不得少于十八节以上。其中包括低部1、制订实习计划,确定实习带队教师。第6页2、实习带队教师联系实习学校,各实习学校确定实习指导教师,并组织实习指导教师研究实习计划,明确所应承担的实习指导任务,做好接待实习生的准备工作。3、召开实习动员大会,布置实习计划,组织带队教师和实习生学习实习学科的教学大纲,准备有关书籍和资料。4、带队实习教师组织实习学生试讲一周,严格把好关。㈡实习阶段1、实习生于5月9日进入实习校。前三天为见习阶段,主要完成下列任务:①听取实习学校领导介绍实习学校的基本情况。②听

5、取原班主任介绍班级的详细特点,包括学生的思想和学习情况以及个别家长情况,观摩班队活动。③听实习校的各科示范课。随堂听原任课教教师的课并做好听课记录,同时要听取指导教师介绍自己的教学方法及经验,了解实习学校的教学工作要求及教学常规。④在指导教师帮助下,制订教学实习计划、备课、写教案、试讲。⑤熟悉学生和班级情况,在指导教师帮助下,制订班主任工作计划。⑥实习生在上课前,应当在指导教师指导下与指导教师共同搞好学生成绩的摸底,做好试卷分析一式两份,与指导教师各存一份。第6页2、上课及担任班主任工作时间为5月9日—6月10日在此期间,实习生要做到以下几点:①实习生要在指导教师指导下认真备课,参加学校年级

6、组的集体备课,认真编写教案,实习生的教案必须在指导教师签字认可的前提下方可进入课堂。②实习生要上好每一节课,课后要主动征求指导教师的意见,找出成绩与不足,写好教学回顾,附在本课教案之后。③各实习点要由带队教师主持,实习小组全体实习生参加,组织几次实习生优秀课汇报,以促进实习生之间的交流和相互了解,提高上课质量。④实习生每堂课后要布置适量的课外作业并及时予以批改,将批改的结果提交给指导教师,接受指导教师的检查,虚心听取教师提出的改进意见,从而找出自己在课堂教学工作中的不足,及时加以弥补。⑤实习生要在指导教师的指导下做好重点学生的辅导工作,做到因材施教,促使每个学生都能得到很好的发展,全面、深入

7、地掌握所学的知识。第6页⑥实习生要在指导教师的指导下,随时搞好学生成绩的检查与评定工作,特别是每个实习生上课结束后,仍要与指导教师共同再搞一次学生的学习成绩验收考核,并相应做出试卷分析,与上课前的试卷分析相对照,找出差距并及时加以弥补,从而保证实习学校学生的教学质量。⑦实习生要在指导教师的指导下做好班主任辅导员工作,实习生要制订切实可行的班队活动计划,在指导教师签字同意的前提下,开好班会或队会,活动结束后,请

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。