学习十八大心得：呵护创新 凝智聚力

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1、学习十八大心得：呵护创新凝智聚力学习**大心得：呵护创新凝智聚力;党的**大报告提出实施创新驱动发展战略，促进创新资源高效配置和综合集成，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来，把创新摆在国家发展全局的核心位置。我们党和国家早就高度重视创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，这是我们党总结20世纪以来世界各国政党，特别是共产党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论，业已成为全国人民的共识。十年前，**大报告在进一步提升创新地位的同时，突出推动创新实践，强调让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一

2、切创造社会财富的源泉充分涌流一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变，一切影响发展的体制弊端都要坚决革除。当时，人民日报曾发表时评《迸发、涌流的前提》，认为让创新之泉迸发、涌流所需条件甚多，关键在于解放思想，破除管、卡、压，解放创新的积极性。今天，党的**大把推进创新作为取得成就的重要经验，同时又把创新能力不够作为存在不足和问题的重要方面。现在，真正妨碍创新之泉迸发、涌流的，不是对创新重要性认识不足的问题，也不是管、卡、压的问题，而是社会缺乏对创新的呵护之心。第4页创新是需要呵护的。第一，创新具有无中生有的特性。创新概念的起

3、源可追溯1912年美籍经济学家熊彼特的《经济发展概论》。到了20世纪70-80年代，世界范围内有关创新的研究进一步深入，开始形成系统的理论。我国学者对创新的研究始于20世纪80年代，首先开展的是技术创新方面的研究。创新一词源于拉丁语，原意有三层含义：一是更新，二是创造新的东西，三是改变。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的的过程和成果的统一。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式。创新就对象和内容而言，有技术创新、产品创新、服务创新、营销创新、管理创新、机制创新、制度创新等很多类型;就方式和途径而言，有原始创新、集成创新、引进

4、消化吸收再创新之分，共同的特性都是无中生有。无中生有可贵，没有无中生有就没有发展;无中生有也可怕甚至可悲，对闻所未闻、见所未见的事物，怀有警惕、质疑、戒备、排斥甚至打击的心态，是一切动物自我保护的天性使然，人类也不例外。第二，创新受实践检验、被社会认同有时需要一个漫长的过程，在认同之前往往被视为异端，遭到警惕、质疑、戒备、排斥甚至打击。整个人类历史，就是一个不断创新、不断进步的过程。没有创新，就没有人类的进步，就没有人类的未来。但是，古往今来，创新先驱们为赢得认同而流汗、流泪、流血甚至付出生命代价的，不胜枚举，比如，这些科学家就是为创新献身的：十三世纪的思

5、想家罗杰?培根死在狱中;十六世纪的意大利哲学家和思想家布鲁诺被烧死在罗马鲜花广场;物理学家伽利略被异端裁判所第4页严刑审问和终身监禁，至死罪名不除，350年后才得以平反;发表了与哥白尼《《天体运行论》齐名的创世制作《人体结构》的A?维萨留斯被判处死刑。人类文明史就是世世代代无数创新者用汗水、热泪和鲜血写成的。第三，创新者往往处于少数的劣势，创新成果如襁褓之婴，弱小待抚。被誉为思想的百年盛宴的《博弈圣经》说，被人普遍接受的是艺术，不易理解的是科学，创新与博弈联姻。创新意味着淘汰。呵护创新是优秀领导者的基本素养。领导者会经常面对新的事物、新的观点，持什仫的态度

6、，考量领导者的综合素养。在公民社会，公权力必须在法律、政策、制度范围内依法运行，私权利凡不与法律、政策、制度相冲突的，不得禁止。在是鲜花还是毒草难以辨别的时候，不能轻易下结论，不能宁可错杀一千，不可放走一个、宁左勿右，要坚持马克思主义立场、观点和方法，善于综合运用政治思维、法律思维、道德思维、经济思维、科学思维，不唯书、不唯上、只唯实，对不能证明是毒草的视同鲜花，对能证明是毒草的，也要善于从中找出有益的因素，这才具备呵护创新的素养和能力。呵护创新需要提升全社会的包容性。和谐社会首先是包容的社会。在包容的社会里，首创精神得到普遍尊重，百花齐放、百家争鸣，创新

7、之泉才会竞相迸发、充分涌流。在封闭狭隘的氛围里，出檐的椽子先烂，竹秀于林风必摧之，枪打出头鸟，多一事不如少一事，谁敢先行先试、第一个吃螃蟹?创新之泉必然枯竭。建设包容社会首要的是建设创新文化。创新文化的核心不是崇尚创新，而是呵护创新。我们需要崇尚创新，更需要呵护创新、催生创新;但愿少一些创新的马后炮、事后诸葛亮，多一些创新的马前卒、保护伞、促进派。第4页中华民族是富有创新精神的伟大民族，处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人。让我们在党的**大精神指引下，满怀呵护创新之心，迎接人才辈出、凝智聚力、民族复兴的创新时代。**大反腐倡廉的心得体会党员代表

8、学习**大精神心得司法局学习贯彻党的**大精神心得体会12入党资料