学习十八大心得：呵护创新 凝智聚力

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。学习十八大心得：呵护创新凝智聚力　　学习十八大心得：呵护创新凝智聚力;　　党的十八大报告提出“实施创新驱动发展战略”，“促进创新资源高效配置和综合集成，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来”，把创新“摆在国家发展全局的核心位置”。我们党和国家早就高度重视创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，这是我们党总结20世纪以来世界各国政党，特别是共产党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论，业已成为全国

2、人民的共识。十年前，十六大报告在进一步提升创新地位的同时，突出推动创新实践，强调“让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流”;“一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变，一切影响发展的体制弊端都要坚决革除”。当时，人民日报曾发表时评《“迸发”、“涌流”的前提》，认为让创新之泉“迸发”、“涌流”所需条件甚多，关键在于解放思想，破除管、卡、压，解放创新的积极性。今天，党的十八大把推进创新作为取得成就的重要经验，同时又把创新能力不够作为存在不足和问题的重要方面。现在，真正妨碍创新之泉“迸发”、“涌流”的，不是对创新重要性认

3、识不足的问题，也不是管、卡、压的问题，而是社会缺乏对创新的呵护之心。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。学习十八大心得：呵护创新凝智聚力　　学习十八大心得：呵护创新凝智聚力;　　党的十八大报告提出“实施创新驱动发展战略”，“促进创新资源高效配置和综合集成，把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来”，把创新“摆在国家发展全局的核心位置”

4、。我们党和国家早就高度重视创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，这是我们党总结20世纪以来世界各国政党，特别是共产党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论，业已成为全国人民的共识。十年前，十六大报告在进一步提升创新地位的同时，突出推动创新实践，强调“让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流”;“一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变，一切影响发展的体制弊端都要坚决革除”。当时，人民日报曾发表时评《“迸发”、“涌流”的前提》，认为让创新之泉“迸发”、“涌流”所需条件

5、甚多，关键在于解放思想，破除管、卡、压，解放创新的积极性。今天，党的十八大把推进创新作为取得成就的重要经验，同时又把创新能力不够作为存在不足和问题的重要方面。现在，真正妨碍创新之泉“迸发”、“涌流”的，不是对创新重要性认识不足的问题，也不是管、卡、压的问题，而是社会缺乏对创新的呵护之心。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　创新

6、是需要呵护的。第一，创新具有无中生有的特性。创新概念的起源可追溯1912年美籍经济学家熊彼特的《经济发展概论》。到了20世纪70-80年代，世界范围内有关创新的研究进一步深入，开始形成系统的理论。我国学者对创新的研究始于20世纪80年代，首先开展的是技术创新方面的研究。创新一词源于拉丁语，原意有三层含义：一是更新，二是创造新的东西，三是改变。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的的过程和成果的统一。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式。创新就对象和内容而言，有技术创新、产品创新、服务创新、营销创新、管理创新、机制创新、制度创新等很多类型;就方式和途径而言，有原

7、始创新、集成创新、引进消化吸收再创新之分，共同的特性都是“无中生有”。“无中生有”可贵，没有“无中生有”就没有发展;“无中生有”也可怕甚至可悲，对闻所未闻、见所未见的事物，怀有警惕、质疑、戒备、排斥甚至打击的心态，是一切动物自我保护的天性使然，人类也不例外。第二，创新受实践检验、被社会认同有时需要一个漫长的过程，在认同之前往往被视为异端，遭到警惕、质疑、戒备、排斥甚至打击。“整个人类历史，就是一个不断创新、不断进步的过程