组织行为学综合练习(三)

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1、组织行为学综合练习（三）第三章激励一、单项选择题1.B    2.B   3.A   4.C     5.C   6.C    7.H   8.D     9.B   10.A   11.B或A12．A     13．C 14．C  15．C 16．B     17．D   1．最早提出需要层次论的是（）。     A．梅奥   B．马斯洛    C．赫兹伯格D．泰罗    2．双因素理论的提出者是（）。    A．马斯洛  B．赫兹伯格    C．麦克利兰D．波特    3．表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）。    A．尊重需

2、要 B．交往需要  C．安全需要 D．生理需要    4．以下各项表述正确的是（）。    A．保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关    B．保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关    C．保健因素通常与工作条件和工作环境有关，、而激励因素与工作内容和工作本身有关    D．保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关    5．赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（）。    A．提供给员工更高的工作报酬    B．加强对员工的监督和技制    C．设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务    D．创造

3、良好的工作条件  6．不仅提出需要层次的"满足一上升"趋势，而且也指出"挫折一倒退"趋势的理论是（）。  A．需要层次论B．成就需要论 C．ERG理论 D．双因素理论  7．麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（）。  A．成就需要 B．权力需要  C．社交需要   D．安全需要  8．以期望理论为基础的波特一劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩（）。  A．主要取决于所作的努力  B．主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能）  C．主要取决于一个人对所做工作的理解力（对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度）  D．在很大程度上受所作

4、的努力的影响  9．内容型激励理论包括（）。  A．期望理论、公平理论B．需要层次论、双因素理论、激励需要理论 C．Ｘ理论、Y理论D．挫折理论、归因理论、强化理论  10．过程型激励理论包括（）。  A．期望理论、公平理论  B．需要层次论、双因素理论、激励需要理论  C．X理论、Y理论  D．挫折理论、归因理论、强化理论  11．如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。  A．增加自己的投入B．减少自己的投入 C、努力增加B的报酬D．使B减少投入  12．当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以减少这种

5、行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。  A．惩罚    B．正强化  C．自然消退 D．消极强化  13．通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（）。  A．惩罚     B．正强化  C．自然消退 D．消极强化  14．临时检查卫生、学生抽查考试，属于什么样的强化方式（）  A．固定比例的强化B．可变比例的强化  C．可变间隔的强化D．固定间隔的强化  15．某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（）。  A．公司没有做到奖罚分明  B．奖励不够及

6、时  C．公司没有做到奖人所需、形式多变 D．员工太挑剔  16．某人患有先天性心脏病，不宜参加剧烈运动项目，但他却想成为一名长跑运动员，他很苦恼，这种挫折感源于（）。  A．个人对环境了解程度不够  B．个人本身能力有限  C．个人过于喜欢体育  D．个人思维不灵活  17．提出期望理论的是美国心理学家（）。  Ａ．马斯洛   B．麦克利兰  C．赫兹伯格  D．弗罗姆二、多项选择题．1、ABC  2．ACE 3．ADE  4．BD  5.ABCE     6．ABC  7．BDE 8．BDE  9．ACDE10.ABDE  1．需要层次论的内容有：（ABC）。

7、   A．生理需要、安全需要、友爱和归属需要   B．尊重需要   C．自我实现的需要  D．工作和工作条件的需要   E．文化娱乐生活的需要   2．根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括（ACE）。   A．社交需要  B．自我实现需要   C．安全需要  D．人际关系和谐的需要   E．相互尊重的需要   3．麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有（ADE）。   A．成就需要  B．生存需要   C．安全需要  D．权力需要   E．社交需要   4．过程型激励理论主要有哪几种？（BD ）。   Ａ．赫兹伯格的双因素理论  B．弗罗姆的期望理

8、论   C