企业管理模拟实习报告范文

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时间:2018-02-28

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1、企业管理模拟实习报告范文:1.erp沙盘模拟及我们的企业1.1erp沙盘模拟erp是enterpriseresoureplanning(企业资源计划)的简称,是一种将企业内部所有资源整合在一起,对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划,从而达到最佳资源组合,取得最佳效益的思维体系。而erp沙盘软件是针对物资资源管理(物流)、人力资源管理(人流)、财务资源管理(财流)、信息资源管理(信息流)集成一体化的企业管理软件。它的目的,也是在于锻炼我们如何在资源有限的情况下,通过合理的组织生产,从而达到利润最大,成本最低,股东权益最大化的目标。在实习中,我们要在“六年”的时间里规划如

2、何去经营这家企业,例如考虑每年的预算经费是多少,建设多少生产线,投多少广告,生产什么产品,如何选择定单,下多少原材料定单,开发哪些产品和市场等等一系列的问题。1.2小组情况简介⑴组别:a组⑵企业名称:海大强盗队⑶口号:横行霸道,谁与争锋?⑷企业文化:海盗文化⑸经营决策目标:挤光,抢光,“争”光⑹小组角色简介**⑺另外:“三能四有”;“三能”:能安心、能吃苦、能创业;“四有”:有理想、有道德、有文化、有纪律。企业经营过程1整个市场分析这是组别为a组——l组在市场竞争(比赛)中的所有者权益实际情况(战绩)。**第6页在这个折线图中,我们可以看到,在起始年时,所有的竞争者是在同一起跑线上的。在第一

3、年时,所有的竞争者的所有者权益是差不多的。在第二年开始,有一部分的竞争者的所有者权益已经有所下降,开始脱离大多数人的队伍。在第三年,延续了第二年的趋势。可以看出,在第三年,各个公司的所有者权益走势分离,形成了较大的差距。在这里的分支,也是奠定了各个公司后面走势的基础。所以,在第四年,各个公司的走势就分叉得更明显。从图中我们可以看出,组别为a、e、d、g、i、k的组在上支,而组别为b、、f、h、j、l的组在下支。在第五年,a、e、d、g、i、k组依然在上支,而b组和h组采取了一些措施,使得公司的所有者权益上升,但是、f、j、l组仍旧在下支,更有甚者,j组和l组的所有者权益接近于零。所以,经营至

4、第六年时,有这样的局面:a、、e、d、g、i、k组在上支,f组在下支,j组和l组的所有者权益为负值。这是组别为a组——l组在市场竞争(比赛)中的所有者权益实际情况(战绩),时间分别为起始年限,第一年与第六年。**这是由组别为a组——l组在市场竞争(比赛)中的所有者权益实际情况(战绩)(时间分别为起始年限,第一年与第六年)所绘制而成的柱状图。**从这个柱状图我们更好地可以看出,在第一年,所有的公司的权益值都差不多,但是,因为一些主观因素和客观因素,使得在第六年时,a、b、d、e、g、h、i、k组的所有者权益在原来的基础上增加了;、f组的所有者权益在零以上,在原来的基础之下;j、l组的所有者权益

5、在零以下。这是组别为a组——l组在市场竞争(比赛)中的所有者权益变动情况。**第6页这是由组别为a组——l组在市场竞争(比赛)中的所有者权益变动情况所绘制而成的折线图。**从这个图中我们可以看出,在这六年里面,d、e、g、h、i组的走势较为平稳,公司经营情况较为稳定。b、、f、k组则经历了一定的危机,然后在公司的合理有效运营下,公司的情况逐渐好转。a组则是最后的经营年限里,经历了大起大落的情况。j、l组在第三年至第四年的时候,遇到了危机,从而所有者权益就一直走下坡路。2a组情况分析在第一个图中,a组一直处于上游状态,经营情况良好。在第二个图中,a组组的所有者权益也在原来的基础上增加了。在第三

6、个图中,a组则是最后的经营年限里,经历了大起大落的情况。总的来说,我们是采取了比较冒险的策略,所以在最开始的几年里,用借来的债款做大做强,而在后来,,我们需要还债,所以企业才经历了那么大的落差,所幸的是,我们的企业的资产足够用来还债,才不用面临倒闭的状况,而且还能保得住所有者权益。在几个表中,可以看到,我们的起落真的是十分大的。这就很好地说明了企业经营真的是风险与机遇并存的。优势:⑴我们组员中有熟悉整个流程的同学,他带领我们进行了良好的操作。⑵团队内部较为和谐,凝聚力好。⑶操作比较规范。⑷由于我组在一些年份里,抢得市场老大,所以在订单选择方面抢占了先机。不足:⑴因为我们组员中有熟悉整个流程的

7、同学,他带领我们的时候,有一些东西他认为不重要的没有跟我们讲清楚。⑵分工不明确。第6页⑶而且在整个经营过程中,我们不够细心,也有点操之过急。机遇:⑴因为我们组对市场进行了大量的分析,所以市场导向与我组公司经营情况是在同一方向上的。威胁:⑴对其他组的了解分析还不够透彻,低估了各对手的实力,比如低估了他们广告的投放额,以及他们的生产能力。3.个人实习小结3.1个人心得我们进行了为期五天的erp沙盘模拟实验。在实习

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