几种常见的磁场问题解决—评价单

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1、山西省太谷二中“三五三”学导型教学模式工具单高二年级物理学科组设计《几种常见的磁场》问题拓展—评价单设计人：胡瑞俊审核人：石艳飞序号：班级：组名：姓名：时间：1.关于磁感线，下列说法中正确的是(　　)A．两条磁感线的空隙处一定不存在磁场B．磁感线总是从N极到S极C．磁感线上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致D．两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交2．用安培提出的分子电流假说可以解释下列哪些现象(　　)A．永久磁铁的磁场　　　B．直线电流的磁场C．环形电流的磁场D．软铁棒被磁化的现象3．如下图所示

2、各图中，实线表示磁场的磁感线，依图分析磁场中a点的磁感应强度比b点的磁感应强度大的图是(　　)4．在如图所示的电路中，当开关S断开时，螺线管上方小磁针的N极的指向如图所示，则当开关S闭合后，小磁针静止时，N极的指向为(　　)A．垂直纸面向里B．垂直纸面向外C．水平向右D．水平向左5．关于磁通量的说法正确的是(　　)A．磁通量是个反映磁场强弱和方向的物理量B．某一面积上的磁通量是表示穿过此面积的磁感线的总条数C．在磁场中所取的面积越大，该面上磁通量一定越大D．穿过任何封闭曲面的磁通量一定为零6．19世

3、纪20年代，以塞贝克(数学家)为代表的科学家已认识到：温度差会引起电流．安培考虑到地球自转造成了太阳照射后，正面与背面的温度差，从而提出如下假设：地球磁场是由绕地球的环形电流引起的，则该假设中的电流方向是(　　)A．由西向东垂直磁子午线B．由东向西垂直磁子午线C．由南向北沿磁子午线D．由赤道向两极沿磁子午线————————————————————————————————————————————我主动，我参与，我体验，我成功高二物理问题拓展—评价单第4页

4、（共4页）山西省太谷二中“三五三”学导型教学模式工具单高二年级物理学科组设计(注：磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线)7．如图所示是云层之间闪电的模拟图，图中A、B是位于南、北方向带有电荷的两块阴雨云，在放电的过程中在两云的尖端之间形成了一个放电通道，发现位于通道正上方的小磁针N极转向纸里，S极转向纸外，则关于A、B的带电情况说法中正确的是(　　)A．带同种电荷B．带异种电荷C．B带正电D．A带正电8．如图所示，两块软铁放在螺线管轴线上，当螺线管通电后，两软铁将________(填“吸引”

5、“排斥”或“无作用力”)，A端将磁化为________极．9．有两个固定的完全相同的通电圆环，通过的电流大小相同，方向如图所示，其中一个位于竖直平面内，另一个位于水平平面内，每个圆环中的电流在它们的共同圆心O处产生的磁感应强度大小均为B，则在O点总磁感应强度多大？10.根据安培假设的思想，认为磁场是由于运动电荷产生的，这种思想如果对地磁场也适用，而目前在地球上并没有发现相对地球定向移动的电荷，那么由此推断，地球应该(　　)A．带负电B．带正电C．不带电D．无法确定11．下图是一种利用电磁原理制作的充

6、气泵的结构示意图．其工作原理类似打点计时器．当电流从电磁铁的接线柱a流入，吸引小磁铁向下运动时，以下选项中正确的是(　　)A．电磁铁的上端为N极，小磁铁的下端为N极B．电磁铁的上端为S极，小磁铁的下端为S极C．电磁铁的上端为N极，小磁铁的下端为S极D．电磁铁的上端为S极，小磁铁的下端为N极12．(思维拓展题)磁铁的磁性变弱，需要充磁．充磁的方式有两种，图甲是将条形磁铁穿在通电螺线管中，图乙是将条形磁铁夹在电磁铁之————————————————————

7、————————————————————————我主动，我参与，我体验，我成功高二物理问题拓展—评价单第4页（共4页）山西省太谷二中“三五三”学导型教学模式工具单高二年级物理学科组设计间，a、b和c、d接直流电源，下列接线正确的是(　　)A．a接电源正极，b接电源负极，c接电源正极，d接电源负极B．a接电源正极，b接电源负极，c接电源负极，d接电源正极C．a接电源负极，b接电源正极，c接电源正极，d接电源负极D．a接电源负极，b接电源正极，c接电源负极，d接电源正极13．如图所示，一个用毛皮摩擦过的

8、硬橡胶环，当环绕其轴OO′匀速转动时，放置在环的右侧轴线上的小磁针的最后指向是(　　)A．N极竖直向上B．N极竖直向下C．N极水平向左D．N极水平向右14．如图所示，螺线管、蹄形铁芯、环形导线三者相距甚远，当开关闭合后小磁针N极(黑色的一端)的指向正确的是(　　)A．小磁针a的N极指向正确B．小磁针b的N极指向正确C．小磁针c的N极指向正确D．小磁针d的N极指向正确15．如图所示，环中电流方向由左向右，且I1＝I2，则圆环中心处的磁场是________．16．如图所示