2001年全国普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷.理科)--高中物理

2001年全国普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷.理科)--高中物理

ID:78008201

大小:223.26 KB

页数:6页

时间:2022-01-30

2001年全国普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷.理科)--高中物理 _第1页
2001年全国普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷.理科)--高中物理 _第2页
2001年全国普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷.理科)--高中物理 _第3页
2001年全国普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷.理科)--高中物理 _第4页
2001年全国普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷.理科)--高中物理 _第5页
2001年全国普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷.理科)--高中物理 _第6页
资源描述:

《2001年全国普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷.理科)--高中物理 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2001年普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷)物理第Ⅰ卷一、本题共10小题;每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.一单摆做简谐振动,对摆球所经过的任何一点来说,相继两次通过该点时,摆球的A.速度必相同B.加速度必相同C.动量必相同D.动能必相同2.在下列四个方程中,x1、x2、x3和x4各代表某种粒子.①®②®③®④®以下判断中正确的是A.x1是中子B.x2是质子C.x3是a粒子D.x4是氘核3.一个理想变压器,原线圈和副线圈的匝数分别为

2、n1和n2,正常工作时输入和输出的电压、电流、功率分别为U1和U2、I1和I2、P1和P2,已知n1>n2,则A.U1>U2,P1<P2B.P1=P2,I1<I2,C.I1<I2,U1>U2D.P1>P2,I1>I24.在X射线管中,由阴极发射的电子被加速后打到阳极,会产生包括X光在内的各种能量的光子,其中光子能量的最大值等于电子的动能.已知阳极与阴极之间的电势差U、普郎克常数h、电子电量e和光速c,则可知该X射线管发出的X光的A.最短波长为B.最长波长为C.最小频率为D.最大频率为5.如图所示,p字形发光物经透镜L在毛玻璃光屏M上成一实像,观察者处于E处,他看到

3、屏M上的像的形状为A.qB.pC.dD.b6.一列简谐横波在图中x轴上传播,a、b是其中相距为0.3m的两点,在某时刻,a点质元正位于平衡位置向上运动,b点质元恰好运动到下方最大位移处.已知横波的传播速度为60ms-1,波长大于0.3m.A.若该波沿x轴负方向传播,则频率为150HzB.若该波沿x轴负方向传播,则频率为100HzC.若该波沿x轴正方向传播,则频率为75HzD.若该波沿x轴正方向传播,则频率为50Hz7.如图所示,虚线框abcd内为一矩形匀强磁场区域,ab=2bc,磁场方向垂直于纸面;实线框a´b´c´d´是一正方形导线框,a´b´边与ab边平行.若

4、将导线框匀速地拉离磁场区域,以W1表示沿平行于ab的方向拉出过程中外力所做的功,W2表示以同样速率沿平行于bc的方向拉出过程中外力所做的功,则A.W1=W2B.W2=2W1C.W1=2W2D.W2=4W18.按照玻尔理论,下列关于氢原子的论述正确的是A.第m个定态和第n个定态的轨道半径rm和rn之比为rm∶rn=m2∶n2B.C.D.B.第m个定态和第n个定态的能量Em和En之比为Em∶En=n2∶m2C.电子沿某一轨道绕核运动,若其圆周运动的频率是v,则其发光频率也是vD.若氢原子处于能量为E的定态,则其发光频率为v=9.惯性制导系统已广泛应用于弹道导弹工程中,

5、这个系统的重要元件之一是加速度计.加速度计的构造原理的示意图如图所示:沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连;两弹簧的另一端与固定壁相连.滑块原来静止,弹簧处于自然长度.滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导,设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离0点的距离为s,则这段时间内导弹的加速度A.方向向左,大小为ks/mB.方向向右,大小为ks/mC.方向向左,大小为2ks/mD.方向向右,大小为2ks/m10.如图,平行板电容器经开关K与电池连接,a处有一带电量非常小的点电荷.K是闭合

6、的,Ua表示a点的电势,f表示点电荷受到的电场力.现将电容器的B板向下稍微移动,使两板间的距离增大,则A.Ua变大,f变大B.Ua变大,f变小C.Ua不变,f不变D.Ua不变,f变小第Ⅱ卷二、本题共3小题;每小题5分,共15分,把答案填在题中的横线上.11.某测量员是这样利用回声测距离的:他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪,经过1.00秒钟一次听到回声,又经过0.50秒钟再次听到回声.已知声速为340m/s,则两峭壁间的距为m.12.如图所示,质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=a,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于斜面BC的推力.现物块静止不动,则摩擦

7、力的大小为.13.如图所示,q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q1与q2之间的距离为l1,q2与q3之间的距离为l2,且每个电荷都处于平衡状态.(1)如q2为正电荷,则q1为电荷,q3为电荷.(2)q1、q2、q3三者电量大小之比是∶∶.三、本题共3小题,共20分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作图.14.(5分)某同学以线状白炽灯为光源,利用游标卡尺两脚间形成的狭缝观察光的衍射现象后,总结出以下几点:a.若狭缝与灯丝平行,衍射条纹与狭缝平行b.若狭缝与灯丝垂直,衍射条纹与狭缝垂直c.衍射条纹的疏密程度与狭缝的宽度有关d.衍射条纹的间距与光

8、的波长有关

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。