老区中学防地震应急逃生演练方案

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1、老区中学防地震应急逃生演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保发生地震时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：应急避震演练2、对象：全体师生。三、演练准备1、下发演练方案，使全体教职工明确此次应急演练的目的、任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线

2、和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发学生慌乱。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、组织机构(1)领导小组1.总指挥：缪绍怀负责总指挥、负总责副指挥：张剑东林景负责意外事故处理李斌负责摄影2.疏散引导组：组长：黄寿华成员：各楼层或楼层面任课教师(2)教室室内指导组及班级负责人：各班班主任①、“警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。②、“警报”，（第二哨声）班主任带领学生迅速有秩序下楼，最

3、后疏散到指定的“安全地带”。③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组及楼道、楼梯责任人：旧教学楼由张剑生和薛江丽负责新教学楼由叶斌和陈锦鸿负责①教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。全面指挥调度：林景负责演练准备、统筹协调演练工作。操场组织站队：体育教师施文芳广播协调组织：李斌李才资金协调及受伤稳定救治：张光忠罗惠芳五、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生

4、。4、所有班级学生一律排成两队按楼层、班级顺序依次下楼，每个班级的班主任要提前安排、调整好学生座位，有特异体质的学生要妥善安排好，出门后要迅速编成两队，等候下楼，要让学生记住自己的位置，严禁队伍混乱。5、各班要熟记疏散撤离路线，按规定线路疏散，不得乱跑。各班疏散顺序及撤离路线如下初一、初二教学楼①一楼一（6）、一（7）、一（8）、一（9）按顺序疏散到操场②二楼一（2）、一（1）按顺序从左侧楼梯疏散一（5）、一（4）、一（3）按顺序从右侧楼梯疏散。③三楼二（7）、二（6）按顺序从左侧楼梯疏散二（10）、二（9）、二（8）按顺序从右侧楼梯疏散。④四楼二（1）、二（2）按顺序从左

5、侧楼梯疏散二（5）、二（4）、二（3）按顺序从右侧楼梯疏散。一楼二楼由张剑生段长负责、三楼四楼由薛江丽段长负责。左楼梯一层拐角处由刘敏华老师负责、二层拐角处由郭闽红老师负责、三层拐角处由冯碧文老师负责、右楼梯一层拐角处由潘志福老师负责、二层拐角处由吴艳萍老师负责、三层拐角处由王惠敏老师负责。新教学楼疏散程序：①一楼三（10）、三（11）按顺序疏散到操场②二楼三（9）、三（8）、三（7）按顺序疏散到操场③三楼三（6）、三（5）、三（4）按顺序疏散到操场④四楼三（3）、三（2）、三（1）按顺序疏散到操场一楼二楼由叶斌段长负责、三楼四楼由陈锦鸿段长负责一层拐角处由张少娥老师负责、

6、二层拐角处由刘瑛老师负责、三层拐角处由李英老师负责、各班疏散撤离地点：操场六、演练程序(一)启动程序：（班会开始20分钟后启动，学校讲完演练有关要求后，各位班主任要给同学们详细讲解防震避震中逃生的相关知识）总指挥在学校广播中宣布：老师们，同学们，老区中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。时间为30秒。3、

7、30秒后，信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头，教师带领学生撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、学生在老师带领下排成两队有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点站好。2、各班班主任整队清点人数。3、总指挥对本次演练进行小结并宣布演练结束。4、演练结束后，各班主任带领本班学生有序返回教室。