部编版七年级上册《道德与法治》知识点汇总

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1、部编人教版七年级上册《道德与法治》知识汇总第一课中学时代第一节中学序曲1.初中生活有什么新的体验？答：①中学生活把我们带进一个别样的天地：新校园、新老师、新同学、新环境、新挑战。②成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。③中学阶段虽然不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2.生命给了我们哪些成长的礼物？答：①有了新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是成长礼物。②中学生活提供了发展自我的多种机会。③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。④在新的环境中，我们可以重新塑造一个完美的自我，从而更加优秀，

2、更加完美。3.理想、完美的“我”应该是怎样的？答：①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。4.我们应该如何对待中学生活？答：①中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇。②千里之行，始于足下。踏实做人，认真做事。③从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。5.为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？答：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。具体表现在以下几个方面：①随着身心不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现

3、和认识自己；③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；21④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……6.如何理解中学生活是“生命馈赠给我们的成长礼物”？答：①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；②新的课程，引领我们探索新的知识领域；③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……第二节少年有梦1.为什么说有梦就有希望？答：①梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。②编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。③少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的

4、愿望。④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。⑤少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。⑥有梦想，就有希望。2.中国梦的涵义是什么？答：实现中华民族的伟大复兴3.中国梦的基本内涵是什么？答：①国家富强②民族振兴③人民幸福4.实现伟大中国梦应该这么做？答：①必须坚持中国道路②必须弘扬中国精神③必须凝聚中国力量5.我们怎样才能实现梦想？答：①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。21③努力，是一种积极的生活态度。④努力，需要立志。⑤努力，需要坚持。努力就有改变。6.努力有哪些方法？答：①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑

5、。③每天进步一点点。④学思并进，珍视团队合作。7.请你谈谈对努力的认识？答：①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③我们青少年要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。第二课学习新天地第一节学习伴成长1.如何正确认识学习？答：①中学阶段，学习是我们的重要任务。②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所做，都可以是学习。③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点。要做到活到老，学到老。2.为什么说学习没有终点？答：①我们终生都在学习，终生都需要学习。②即使

6、离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。③只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。④人生有涯，而知识无涯。因此我们要活到老，学到老。213.为什么学习能充实我们的生活？答：①学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。第二节享受学习1.如何体味学习中的苦与乐？答：①学习中有快乐。②学习是多方面的，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。③学习中也有辛苦。④经历辛苦，收获成果时，那种发自内心的愉悦和美好，能

7、带给我们美妙的享受。2.为什么学习能充实我们的生活？答：①学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。3.你认为学习中的快乐主要来自于哪里？答：①对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②当我们经历了学习的辛苦，