学校紧急疏散演练方案

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1、学校紧急疏散演练方案　　学校紧急疏散演练方案是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 学校紧急疏散演练方案一、演练目的 　　通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾、地震等险情来临时，我校应急疏散工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。根据上级有关文件规定，结合我校实际，特制定本方案。 二、演练安排 1、内容：应急避震和紧急疏散 2、对象：

2、全体师生。 　　3、时间：20XX年3月28日上午11：50开始 三、组织领导及职责： 总指挥：钱校长负责演练的总体指挥工作 　　副总指挥：薄坚坚、陆国强负责演练的总体协调和落实工作。 　　现场指挥：刘汉文负责演练的现场指挥工作(具体负责小学部)。 　　毛友强负责演练的现场指挥工作(具体负责中学部) 李旭祥、吴颖负责学生的聚集工作 　　李旭祥负责学生的聚集和演练现场清点人数(小学) 　　吴颖负责学生的聚集和演练现场清点人数(中学) 　　张荣祥、屠明明和校卫队负责演练现场的安全工作 四、工作小组： 1、协助指挥小组：各年级组长、各班班主任 　　职责：班主任分别

3、到各自班级，年级组长协助，负责：(1)带领学生撤离; (2)到达安全场地后清点学生人数。 2、现场疏散引导小组： 　　(小学)吴国锋、吴建琴、章锦梅、钱晓英、金月红、李小彦 　　(中学)李杰、高自然、赵慧江、房施佾、方爱华、刘恒群、刘广萍、徐备荣、陈有为 　　疏散引导员职责：负责在指定位置指引学生沿指定路线有序撤离;应控制学生下楼速度，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。引导已下到平地的学生迅速往校园指定地带撤离(已下到平地的学生应以跑步的形式向指定地点集结) 3、宣传小组：各年级组长、班主任 　　职责：具体负责

4、应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、摄像：钱小平 职责：负责摄像 5、救护小组：蒋歆保安 　　职责：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等; 6、演练计时小组：刘汉文 职责：演练时计时。 　　五、疏散线路及疏散引导小组具体分工：(详见附表1) 六、疏散前的注意事项： 　　1、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 　　2、疏散前各班要注意做好分组工作，并要求做好学生成二路纵队同时出发的安排，以避免造成混乱。 　　3、演练疏散前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观

5、察通道的通畅情况。 　　4、演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。 七、演练程序 (一)启动程序： 　　总指挥(陆国强)在学校广播系统中宣布：老师们、同学们!锦绣学校应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。警报响(10秒)疏散广播：“老师同学们请注意，这是地震警报。同学们听到广播后不要慌乱，迅速蹲在课桌旁边，听从指挥。第二次听到警报声响起就有序撤离教学大楼，由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离”。 (二)教室内应急避震演练 　　1、总指挥发出“地震警报”信号。(陆国强) 　　2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负

6、责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。 　　3、一分钟后，第二次响起警报声(20秒)。 　　4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 紧急疏散演练 　　1、警报响(5秒)后总指挥(陆国强)发出“紧急疏散”信号。(警报响计时组开始计时) 　　2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，第一、二组从前门走，第三、四组从后门走，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门

7、。(以两路纵队站在走廊上) 　　3、学生在老师带领下成两路纵队有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。 　　4、疏散引导小组继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。 　　5、吴颖、李旭祥清点人数，报告薄坚坚;薄坚坚及时确认疏散情况及是否有学生受伤情况。 6、十分钟后，一声长哨，结束演练。 八、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。疏散既要迅速又要有序。在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒，防止踩踏事故发生。 3、按规定线路疏散，不

8、得串线。 　　4、年级组、班级严密组织，认真对待，避