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时间:2018-02-24
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1、学校万圣节活动策划方案 藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。 9:00至9:30 万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。 第一组︰英语歌舞剧表演 以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。 第二组︰英语话剧表演 以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。 9:30至11:00 英语过关游戏活动 共设有八关,学生通过六关
2、以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下: 1.Trickortreat? 学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。 Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat! Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast! 2.Icansee…我看见… 学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。 canseeamummy.Icanseeagh
3、ost.Icanseeablackcat. 3.IcanspeakEnglish我会说英语 请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出 单字并将它拼出来。 Ex.OREO,O-R-E-O 4.Singasong欢乐歌唱 学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。 5.Simonsays老师说 学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。 Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着
4、做)“Sitdown!”(不必跟着做) 6.Matching大小写配对 学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。 Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat. 7.Phonics舌头体操 请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。 Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug 8.QandA 每个学生回答关主所问的问题,每人三句。 Ex.Whatcolorisit? 六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。
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