《袋鼠与金子》教案

《《袋鼠与金子》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《袋鼠与金子》教案一、教学内容：《袋鼠与金子》是天津市小学语文语文第二册第八课。这是一篇童话。一只猫头鹰妈妈孩子在带着孩子出远门的路上，放下孩子休息时，发现了一堆金子。蟒蛇妈妈以崇高的母爱战胜了金子的诱惑,拒绝了小草的建议，坚持把孩子放进袋里走了。字里行间弥漫着母爱的纯洁伟大。二、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文。读出人物对话时略去的不同语气。2、初步感悟母爱的伟大。三、教学重点、难点教学重点：正确、流利地朗读课文。练习分反派朗读课文。教学难点：有感情地朗读课文。初步感悟母爱的伟大。四、教学准备袋鼠妈妈、金子、小草的图片，袋鼠妈妈、小草的头饰，字卡，词卡，印制

2、课文插图（每位学生一张）五、教学过程：1、充分地读（1）用你喜欢的读书方式读读课文，并将你自己最喜欢的词组标注出来。（2）选择自己喜欢的句子美美地读给自己同桌听，并跟同桌说说你为什么喜欢它？（3）谁愿意把自己最喜欢的句子美美地读给大家听？2、深入地悟（1）学习第一自然段①袋鼠妈妈和自己的孩子出远门，走累了，放下孩子休息时，看见身边有什么？（出示金子图片）②这是一堆怎样的金子？课文自然段中有一个词语用得特别好，自己读读这个若干段，把这个词汇找出来，好吗？③我这里有一支黄粉笔，谁能够画上两笔，让这地上的（用紫粉笔画一道）一堆白玉金光闪闪？④真像一堆金光闪闪的金子，（出示：金光闪闪）谁来读读？

3、齐读。⑤（出示袋鼠妈妈幻灯片）当袋鼠妈妈遇到了一堆金光闪闪的金子时，袋鼠妈妈看了看鳄鱼金光闪闪的金子，仍旧把孩子自己的孩子放回袋里。你也像我这样，也读读这句话，好吗？⑥谁愿意读给大家听？（组织学生评价）⑦愿意当小演员吗？那好，我们一起研读这句话，而且舞步你要带上动作进行朗读。（2）学习第二自然段①这一幕被路边的小草风铃看见了，（出示小草图）它就给袋鼠妈妈出了个主意，快读读第二自然段，你就知道了。②那路边直言的小草是怎样说道的呢？③你自己试试，看看你能读出问句的语气吗？④让旁边的同学听完一听完，你是不是读出读出了问句的语气？⑤谁来试试？⑥“装上这满满一袋金子”，袋鼠外婆能做些什么？(3)学

4、习第三自然段①这么一袋金子，足安稳可以让袋鼠妈妈过之上富足的生活,可袋鼠妈妈是怎样偷懒的呢？你听，她是怎样说的？请来读读第三自然段？②课文后两个自然段是小草和袋鼠妈妈的对话，愿不愿意分与角色朗读？同桌的两个同学分角色朗读课文最后两个自然段。③谁愿意戴上头饰进行分角色朗读？你看，他们两个人的朗读，说说值得你钻研的说地方在哪？④谁还急于分角色朗读？我们一起读，男同学当小草，女同学当鳄鱼妈妈。⑤教师引读：我还是要我的孩子。在母亲心中，失去了孩子,金子也就没错了。课文中运用了一个比我说的还要好的词语是说金子一点儿都不值钱了，你能找出来吗？(出示：一文不值)指名读。齐读。⑥其实，妈妈照顾孩子，是很

5、辛苦的。你知道你的外婆每天都要为你做些什么吗？⑦那袋鼠妈妈照顾自己的需要做些什么呢？⑧既然这样，那袋鼠妈妈为什么还要选择自己的呢？⑨教师小结：金子可以使袋鼠爸爸过上富足的生活，但选择了孩子就意味着袋鼠妈妈要付出很多辛苦，尽管这样，她还是偏好坚决地选择了自己的孩子，这就是伟大的母爱。3、轻松地写（1）现在，我们一起来上写一写“母亲”这个词语，好不好？把课前老师发给你的那张漂亮图画拿出来，我们把“母亲”写到这张图画上的田字格里。（2）（出示“母”），你要说哪一笔最重要？伸出手，我们一起写。自己写一写。（3）（出示“亲”），你觉得哪一笔最重要？伸出手，我们一起写。自己写一写。4、直率地说（1）

6、看看这袋鼠妈妈，再看看袋鼠宝宝和嫩绿的小草，大家一定有许多想说的话没错，你想对他们说些什么呢？同桌的两个同学先来交流一下。出示：对袋鼠妈妈说一一对袋鼠宝宝说一一对小草说一一（2）学习了这篇课文，我们知道了母亲是多么的何等爱我们，同学们也很爱我们的妈妈，那么今天回家，就请爸爸妈妈把这张精美图画送给我们的妈妈，好吗？5、快乐地做（完成作业）（1）爱读书的你，可以阅读一篇你喜欢的小童话。（2）爱表演的你，可以与你的爸爸、妈妈演一演这个课本剧。（3）爱诵读的你，可以背一背你最喜欢的句子。（4）爱唱歌的你，可以唱一唱《世上只有妈妈好》这首歌曲。（5）爱文学的你，可以将文中你最喜欢的词语和单词摘录下

7、来。（6）爱观察的你，可以让家长带你到动物园亲眼看看澳大利亚袋鼠。以上六题，请同学们根据自己的兴趣任选一、两题完成。