初中语文教研组计划

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1、★精品文档★初中语文教研组计划2014-2015学年初中语文教研组计划一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针，积极推进教学改革，坚持树立为教学服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则2、以实施素质教育为突破口，结合教研组特点，充分发挥学科组在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教学氛围3、积极贯彻上级教育部门的教学改革意图，认真学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率4、以网络教育资源运用、网络教研为平台，扎实推进新课程改革二、工作目标根据教研组工作量大的特

2、点，积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与,强化落实，抓好课堂教学，规范教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的发展做出积极的努力与探索三、工作举措(一)完善教科研制度，规范教学科研保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学结构，提高教师的业务水平教者先说后讲再反思反思要求有：反思成功之举;反思“败笔”2016全新精品资料-全新公文范

3、文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思教学设计评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议(二)加强常规管理，提升业务水平1、组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率3、推行集体备课制度强调教师之间的协调合作，资源共享，互相

4、学习，共同成长落实备课组每两周一次的集体备课(共8次)每周周四下午大课间，备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案备课组活动还要加强教师对习题的研究，做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题，要研究中考的试题趋势4、继续落实好“帮带工作”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★，组织本组教师学习掌握多媒体技术，以网络教育、网络教研为平台，夯实教师教学基本功，促进教师自身的成长(三)

5、落实教研职能，加强校本教研1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研能力2、组织好组内教师的听课评课活动结合本学期每位老师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，围绕相应的课题，组织相应的公开课、随堂课，通过研讨、观摩、评议等形式，促本组教师共同提高3、积极参加市教研室及学校组织的各类教研活动，掌握教学信息，研究新教法，提高教学水平参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求多出几篇高质量的论文(四)进行课题研究，提高教研质量1、改变教研课研讨方式，尝试教研课一课多

6、上，一课多评倡导教师听课不仅仅是听，更是对教学的研讨，通过研讨反思，提高教学水平2、尝试推行教科研工作的“四个一”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★即备好一节优质教案，上好一堂优质课，写好一篇教学反思，写好一篇教学论文3、抓好课题研讨，组织教师认真上好公开课、研究课及示范课教研组每位成员要紧密结合课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，落实每人围绕课题主

7、讲一节公开课2016年初中语文教研组工作计划2、好教学质量检测每一位教师都要树立质量为主的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫本学期，语文将进行不同形式的月考，分年级的单科调研，有后进生跟踪调研，有阅读能力，现场作文比赛等在调研后要认真做好质量分析根据语文学科平时考查、期末考试及市抽测的班级合格率、优秀率在年级组的名次进行考核开展校本教研，服务课堂教学1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设一是抓好骨干教师示范每位老师每次听课后都要发表意见，提高评课水平，作

8、为听课依据之一而是抓好青年教师培养本学期进行一次青年教师的赛课活动，评出校级本年度好课优质课教师第六周：备课组活动；3.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图，认真学习课改方案和课程标准，努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率2014--2015学年第二学期宝堰中学语文教研组工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，以丹徒区教研室高效课堂精神为指导，认真落实《语文课程标准》，严格贯彻执行学校的办学二、