善溪学校教学常规检查总结

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时间:2022-01-23

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1、善溪学校教学常规检查总结善溪学校教学常规检查总结善溪学校教学常规检查总结为了加强教学常规管理,进一步规范教师的教学行为,提高教学质量和效果,按着我校教育教学工作计划,我校组织了三次教学常规检查。现将本期前段时间的教学常规工作总结如下。一、基本情况(一)主要优点1、教学计划:学期初,每位教师都按教导处的要求订出了教学计划,教导处审查签章。教学计划比较合符实际,有教材和学情分析,制定了教学目标和教学措施,并安排了教学进度和单元检测。2、备课所有教师都认真备写了教案,所任主科都是详案,大部分教师教案数量

2、和质量都合符要求,备课各环节得到了体现,适用性强。比较突出的教师有周立新、胡小卿。胡小卿老师的备课注重教学导入和问题设计;刘仲芬老师的教案质量很讲究,突出了实用性和操作性;张沅华老师的教案用英语书写,该老师虽为年青教师,但备课却一丝不苟,表现出务实,严谨的教风。3、作业主要检查作业布置、内容、数量等方面。教师们都精心布置作业,及时批改,大部分教师的作业都达到了要求,其中刘仁安和左石理两位老师最突出。刘仁安设计了七种作业,批改达75次,还不包括口头作业。左石理老师有6种作业,有66次。大部分老师都安

3、排了检测,并作了讲评和质量分析。学生作业规范,作业本保持整洁、美观,体现了良好的文风。(二)不足之处我校教学常规工作虽然有了长足的进步,但不足之处也较多。1、备课。大部分教师的教案没有写教学后记,部分没有写教法和学法,缺少教学思路和教学反思。2、除了学校组织的公开课外,一般的教师很少主动听课,缺乏积极参与教研的主动性。3、作业方面。作文布置和评改太少,教师指导学生作文的方式方法欠缺,致使学生不会作文成为了语文教学的一大难题。二、整改措施1、认真总结和通报前段检查结果,具体到人,指出其常规工作的不足

4、和差距,决不泛泛空谈,不做老好人,要使常规工作较差的同志提高认识,改变态度,拿出措施把今后的常规工作搞得有声有色。2、教导处将加大检查力度,坚持一日一查,坚持通报,坚持对较差的人员督查到位。3、全体教师要根据检查结果,找到自己的不足之处,扬长避短。今后,要继续抓住常规工作的重点,抓住备课、作业、测试等主要环节下功夫。4、全体教师要加强学习、钻研教学方法,摸索新课改的教学思路,加强知识点的研究,为把我校教学常规工作进一步规范化做出更大的努力。使我们的教学质量迈上一个新台阶。扩展阅读:善溪学校期中教学

5、工作总结严谨务实抓管理,全力以赴抓教学善溪学校期中教学工作总结半个学期来,教导处团结全体教师,在学校行政领导下,围绕期初的教学管理思路,扎实工作,规范教学行为,全力以抓教学,为我校教育教学工作做出极大的努力。期中考试刚刚结束,为使今后工作更上新台阶,特就本期来的教学工作做如下总结。一、从严务实抓教学管理管理出效益,管理出业绩,管理出质量。为此,我校脚踏实地加强教学管理。期初,学校出台了一系列有效的制度,如《善溪学校综合管理制度》、《教学常规实施细则》、《中小学生一日常规》等,召开了一系列会议,认真

6、落实了制度和方案,为工作布署、实施提供了依据。在教学管理中,昼做到公正,公平,不搞人情化管理,不高应付式、任务式管理。我校各项制度落实比较彻底,执行坚决,教师们心悦情服,积极性提高,工作全力以赴,大部分同志养成了严谨务实的教风。二、班子团结,率先垂范我校行政一班人团结协作,齐心协力抓管理,同时深入教学第一线。从校长到教导,全部担任两门主科的教学任务,上毕业班的课,生周工作台量在八节到十一节以上。从周一到周五,班子人员自始至终居住在校,分工合作,下教室,下操场。每天,校长、教导查堂两到三次,有时十来

7、次,每天两操必须到位,并碰头交流工作。由于领导们以身作则。教师们无不爱岗敬业,忠于职守。三、教师们爱岗敬定,工作精益求精我校教师身处边远山区,对教学工作却是兢兢业业,半期来,我校教师超负荷地辛勤工作着,把全副身心投到了教学工作中。工作量重,工作时间长,如周元进老师每周工作量达二十七节,其他班主任老师都在二十节以上。教师们坚持早晚辅导学生,不计报酬,无怨无悔,体现了崇高的奉献精神.教师们但求一个心愿:提高教学质量。教师们常就的一句话就是:不宽大样就对不起家长,对不起学生。四、教学常规工作日趋规范半期

8、来,我校认真抓好了教学常规工作,至今已检查了三次教学常规,重点查备课、作业批改、测试。大部分同志认真备课,数量和质量都达到了要求,作业布置合理,批改及时,教学常规工作突出的有刘仁安、胡小卿、周立新等同志。五、期中考试基本情况4月15日至17日,我校举行期中考试,科目为所有文字科。采取科任教师制卷、交换监考和改卷的方式进行。学生成绩基本情况如下:1、我们大部分同学思想品德良好、上进、学习认真,守纪律,尊敬师长,点名表扬30位受奖的学生。2、初中学生成绩人平分低、合格率低,如七年级公政

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