莱溪小学教学常规检查细则.doc

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1、关于印发新教学常规检查细则的通知乡属各小学：为适应课程改革需要，根据县教研室相关规定，结合我乡小学实际情况，经莱溪乡中心小学校委会研究决定对原有（2002年制定下发）教学常规检查细则进行修改和完善。中心小学校委会历时一个月，在充分听取各校对“新细则讨论稿”意见建议的基础上，对讨论稿进行了反复的研究讨论。现将《新教学常规检查细则》正式稿印发给你们（《新教学常规检查细则》附后）。请各校组织教师认真学习、对照执行。《新教学常规检查细则》从本学期起开始执行，原有的教学常规检查细则视为无效。特此通知莱溪乡中心小学2010年11月8日莱溪小学新教学常规检查细则编号项目要求权重评分

2、方法1计划总结任课教师所任教的所有学科都要有详细的学期教学计划、单元教学计划、学期教学总结。教学计划在开学后两周内完成。担任检测科目的任课教师，检测科目的学期计划和单元计划均不少于600字，学期总结不少于800字；其所兼任的其它学科计划不少于300字，学期总结不少于400字。专职教师可将自己所任教的不同年级的科目汇总起来写学期计划和学期总结，字数分别不少于600和800。但单元计划需分年级科目进行撰写，字数分别不少于300。5不按时完成的扣2分；质量不达标的每项扣2分，扣完该项分为止；经查为抄袭的不计分。2教案所有任课教师（含幼儿班）都要有教案；教案应是课时教案，课时

3、教案应做到目标明确，过程清楚，设计合理，程序完整；应备课节量（检测课时除外）为周课节×13；所有学科备课提倡采用手写备课，打印的电子备课稿，课节量折半计算。20课节量未达标，每少一节扣1分，扣完该项分为止；课时教案质量不达标每课时扣0.5分，扣分不封顶。3作业布置和批改语文、数学、英语学科，要求教本上的练习题以及“芝麻开花练习本”上的作业分期分批全部布置。教本上的练习题以课堂练习的形式边讲边由学生批改；“芝麻开花练习本”上的作业由教师全部批改；其它类型的作业不做布置和批改的要求；批改需认真及时，使用评价性语言与学生交流；批语书写规范，并做到日期、评价、记录齐全。音乐、

4、美术、体育、科学、信息技术等非检测学科每班每两周必需有一次适量实践操作性质的作业。20作业布置不达要求的扣10分；作业批改不达要求的每次扣2分；以上两项累积扣分，扣分不封顶。语文、数学、英语学科通过检查作业本进行检查；非检测学科的作业无纸质材料可提供的，通过教师的备课记录、向学生进行问卷调查等形式进行检查。4听课评课村完小校长、教导主任每学期听课15节，教师10节，评课半数以上。5听评课每少一节扣1分，扣完该项分为止。5学生学习评价以县教研室下发的试卷为准进行检测。每次检测后教师应亲自及时批改，不准任意增加检测的次数。认真做好质量分析，写出书面的单元过关质量分析。做好

5、检测后的反馈，检测后要及时进行讲评。10检测组织、试卷批改、质量分析每次不达标扣3分，扣完该项分为止。6教学反思实行课后反思制度，反思的次数不少于应备课时量的五分之一。所有课后反思一律采用手写，每个反思字数在80字以上。10反思次数不达标，每少一次扣1分；反思字数不达标，每次扣1分。7学习笔记采取集中与分散学习项结合的方式积极进行业务学习，到每学期第二次中心小学组织业务检查时学习笔记字数在3000字以上。5学习笔记字数不达标，每少100字扣1分，扣完该项分为止。8教研表现要求教师积极参与教研活动151、能按时积极参与的记5分，每缺席一次扣1分。2、每学期有一次校级讲座

6、或中心发言的记5分，没有的不计分。该项分主要查学校教研活动记录。9课外辅导充分利用早读和午休的时间对学差生和心理障碍学生进行学业和心理辅导。对学优生进行适当的拔高辅导。每学期有记录的辅导次数在10次以上，每次辅导记录字数在50个以上。10辅导记录一篇不合格扣1分扣完该项分为止。