关于感恩教师节主题班会

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1、关于感恩教师节主题班会活动目标： 　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 　　2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第XX届教师节。 活动过程： 一、谜语 　　老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 谜底：教师节 　　老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 板书：庆祝教师节 二、知识抢答 　　老师：这节课老师为大家准备了一些有

2、关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。 1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、每年的几月几日是教师节? 　　3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁? 　　4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比 三、故事 　　进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面本网站就请两位同学讲述个感人的小故事。 故事：《程门立雪》 四、学习儿歌。 如果我们是星星，您就是蓝天。 如果我是小草，您就是大地。 　　如果我们是小鸟，

3、那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 　　如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 　　如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们…… 啊!我爱您! 　　五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。 一、活动目的 　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上! 　　2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学

4、生对老师的礼赞和祝福。 　　3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。 二、活动准备 1、教师精心制作活动课件 　　2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 　　3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。 　　4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。 5、邀请参加活动的老师。 6、布置好教室 三、活动过程 (一)导入 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合：是您，我们敬

5、爱的老师! 　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好! 　　主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 (二)表演 1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》 　　主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》! 2、诗朗诵

6、《老师，辛苦了》 　　主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色) 3、礼赞 　　主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 　　主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言) 　　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉

7、献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》 (三)竞答 　　主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。 (四)祝福 　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 　　主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧! 同学发言表达心声 全班齐读《尊师颂》 　　主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望

8、。 个别学生发言。 (五)结束 甲：老师是石，敲出星星之火; 乙：老师是火，点燃生命之灯; 甲：老师是灯，照亮前进之路; 乙：老师是路，引你走向辉煌。