关于感恩教师节主题班会

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1、关于感恩教师节主题班会　　活动目标：　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。　　2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第XX届教师节。　　活动过程：　　一、谜语　　老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。　　谜底：教师节　　老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。　　板书：庆祝教师节

2、　　二、知识抢答　　老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。　　1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?　　2、每年的几月几日是教师节?　　3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?　　4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比　　三、故事　　进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面聘才网就请两位同学讲述个感人的小故事。　　故事：《程门

3、立雪》　　四、学习儿歌。　　如果我们是星星，您就是蓝天。　　如果我是小草，您就是大地。　　如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。　　如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。　　如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……　　啊!我爱您!　　五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。　　一、活动目的　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学

4、生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!　　2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。　　3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。　　二、活动准备　　1、教师精心制作活动课件　　2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。　　3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。　　4、学生学会音乐《每当我走过老师窗

5、前》和手语版《感恩的心》。　　5、邀请参加活动的老师。　　6、布置好教室　　三、活动过程　　(一)导入　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?　　主持合：是您，我们敬爱的老师!　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——　　主持合：

6、老师您好!　　主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。　　(二)表演　　1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》　　主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：　　全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!　　2、诗朗诵《老师，辛苦了》　　主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)　　3、礼赞　　主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗

7、句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。　　主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)　　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》　　(三)竞答　　主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重

8、教的故事呢?下面进行知识小竞赛。　　(四)祝福　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。　　主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!　　同学发言表达心声　　全班齐读《尊师颂》　　主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。　　个别学生发言。　　(五)结束　　甲：老师是石，敲出星星之火;　　乙：老师是火，点燃生命之灯;　　甲：老师是灯，照亮前进之路;