永久的生命

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1、永久的生命严文井执教:孙秋英1熟读课文,整体感知,把握主要内容2品味语言,理解“永久的生命”的含义,培养积极乐观的人生态度。学习目标(合)过去了的时间永不再回来。(1号)一个人到了三十岁的边头,就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿,一段盲肠,一些头发,一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。永久的生命严文井(2号)有限的岁月只能一度为你所有,它们既然离开,就永远不会再返回。智者对此也无能为力!(3)个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。(4号)那存在过的忧愁,也许你能忘却,但却不能取消它遗留下的印迹。(合)

2、我们都非常可怜!散文整容诵读法停顿深思熟虑整句巧妙裁分角色担当合理抑扬不忘顿挫酣畅淋漓释放读好自然领悟读了课文,你觉得作家严文井谈了生命的什么特点?整体感知1、默读课文,找出有关生命永久的句子认真品读,你从中感受到了什么?(圈点勾画、批注)2、课文开头一段写到“过去了的时间永不再回来。”“我们都非常可怜!”这一段与标题的意思相去甚远,能否删掉?品读课文探究“生命”严文井写这篇文章,想告诉我们什么呢?再读课文感悟主旨当下即是生命此刻即是永恒人生没有彩排每一秒都是现场直播所以每一天都要在心中开出一朵花来日子要像鲜花一朵一朵绽放李清照笔下的项羽“生当做人杰,死亦为鬼雄。”保

3、尔说“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”同学们,我们不能增加生命的长度,但是我们可以拓展生命的宽度。你怎样让你的生命灿烂如花,过得更有价值有意义呢?请写一段不少于200字的感悟。作业1中外名家抒写生命哲思、人生感悟的文章很多,课余读读冰心的《谈生命》、张抗抗的《地下森林断想》、勃兰兑斯的《人生》等。作业2

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