关于三项机制研讨材料

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1、关于三项机制研讨材料　　三项机制研讨材料：自陕西省委出台干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”以来，西安职业技术学院迅速行动，扎实开展学习宣传，确保广大教职工及时全面掌握“三项机制”的内容规定，深刻领会建立“三项机制”的重大意义和核心目的，进一步统一思想，激发干部谋发展促发展的工作新动能。 　　——学院高度重视，认真做好学习安排。该院党委高度重视，把贯彻落实“三项机制”工作摆在重要议事日程。及时召开专题会议，进一步明确重点，认真制定《西安职业技术学院学习、宣传、贯彻“三项机制”台账》，将落实“三项机制”的工作细化、量化、具体化，具体工作负责到人。多次组织党

2、委中心组学习“三项机制”，认真研读省市委“三项机制”文件，特别是中共陕西省委组织部部长毛万春《率先落实“三项机制”，着力推动追赶超越》《“落实三项机制，保障追赶超越”》讲话精神，努力做到学以致用、用以促学，不断增强该院贯彻落实“三项机制”的自觉性和实效性。同时，该院党委对每名干部提出了明确要求：一是阅读原文。要认真学习《西安职业技术学院“三项机制”学习材料汇编》，深刻领会省、市委办公厅印发的“三项机制”文件原文，准确把握六个文件的基本精神和内涵要求，确保入心入脑。二是突出重点。要求处科级以上干部重点学好魏民洲书记在西安市委组织工作座谈会上关于《加快建立“三项机制

3、”促进干部干事创业》的讲话精神和毛万春部长关于“三项机制”的两次讲话精神，积极浏览陕西省党建网关于“三项机制”的文章和报道。三是有机结合。该院党委将“三项机制”的学习纳入“两学一做”学习教育范围，围绕“四讲四有”要求，结合“三项机制”精神，要求干部认真撰写学习研讨材料。 　　——深入调查研究，细化政策措施。该院围绕鼓励激励机制、容错纠错机制、能上能下机制，在各系院、处室和高教系统开展调查研究，进一步健全干部管理、监督、奖惩办法，细化完善干部选拔培养、目标责任考核、任期制、空岗预告制、轮岗交流等相关内容，将“三项机制”执行情况纳入处科级干部年度目标责任考核内容，制

4、定出台该院“三项机制”实施细则，真正让“三项机制”落地生根、取得实效。 　　——强化考核研判，形成正确导向。落实“三项机制”，难点是如何解决好干部能下的问题。该院党委紧密结合“两学一做”学习教育，准确运用政策，鼓励创新担当，充分调动教职工干事创业的积极性。一是健全务实高效的评判体系。积极探索制定更加全面科学的干部考察方法，为那些既干得了又干得好的干部提供更多的进步机会和干事平台。二是将干部“下”列入干部监督工作体系。探索制定干部负面情况考察办法，创新干部监督管理方式，确保让干部下得服气，形成庸者下、劣者汰的常态。 　　——加强舆论引导，营造良好氛围。该院党委要求

5、各系院、处室结合“两学一做”学习教育，利用该院官方微信公众号、视频短片、展板、座谈会等形式大力宣传“三项机制”文件精神。10月8日，该院邀请西安市委讲师团庞教授为全院干部做“三项机制”专题辅导，努力营造学习贯彻“三项机制”的良好氛围。 　　该院有关负责人表示，下一步，学院将结合实际，制定行政系统领导干部管理有关制度规定，切实加强领导班子队伍建设，为该院各项事业的持续协调发展提供强有力的组织保障。 　　三项机制研讨材料：陕西正处于同步够格全面建成小康社会的决胜阶段、实现追赶超越的关键节点。建立干部激励、容错、能上能下三项机制，就是为了充分调动各级干部的积极性，给干

6、事创业者撑腰，给改革创新者松绑，让为官不为者让位。“营造能者上、庸者下、劣者汰的干事创业环境，三项机制真是一剂良方，很及时，也非常有必要。”连日来，我省各级干部对三项机制展开热议。 　　“‘三项机制’是一个有机的制度体系，激励机制是前提，容错机制是保障，能上能下机制是根本，三者相辅相成、有机统一。”作为省委建立“三项机制”座谈会的参与者之一，延安市宝塔区委书记严汉平有着深刻的理解。他说，激励机制既能激发干部工作热情，又能提高干部工作效能;容错机制既能让干部无后顾之忧、“轻装上阵”，又能敢闯敢试、创造性地开展工作;能上能下机制既能弥补干部管理中退出机制的缺位，又能

7、最大限度地激发干部干事创业的内生动力。“这是我省全面落实‘五个扎实’、实现追赶超越目标的制度保障。” 　　当前一些干部对全面从严治党的理解不够全面，不作为、慢作为、不敢为的消极心态在干部队伍中依旧存在，并呈现蔓延之势，更有甚者奉行“多做多错、少做少错、不做不错”，不求有功、但求无过。对此，省民政厅副厅长王晓江说，“工作中人人都会犯错，党员领导干部也不例外，但我们却不能怕在创新的过程中因出错而被抓‘辫子’、扣‘帽子’而畏首畏尾。建立三项机制，就是要鼓励干部创新、解除干部后顾之忧、提振干部士气，为大胆创新者松绑、为锐意改革者护航、为敢想敢干者撑腰，形成奋勇争先干事创

8、业氛围。” 　　在基层一