关心爱护他人的教学设计

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1、★精品文档★关心爱护他人的教学设计《关心爱护他人》教学设计教学目标：1.通过习作，使学生留心身边的事，养成把自己身边的事记录下来的好习惯培养关心他人，爱护他人的优秀品质2．围绕“关心爱护他人”写一篇记事的习作要写真人真事，写清过程，写出真实感受重难点：1.能把事情的经过写清楚2.学会表达自己的真情实感教学准备：多媒体课件、小黑板教学时间：1课时教学过程：一、回顾课文，自然引入1、在学习新课之前请同学们回忆一下本单元学习的几篇课文，你们从中体会到了什么？2、同学们都在用心感悟，本单元的主题思想就是教育大家要有一颗“仁爱之心”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5

2、★精品文档★，在我们身边还有许多关心爱护他人的事例，今天我们就用手中的笔来再现这些人间真情3、齐读课题提出问题、读了这个课题你知道了什么？、他人都可以是哪些人？师：接下来就请同学们回忆一下，你曾经亲自做过或者听到过或者看到过哪些关心爱护他人的事，让你印象最深刻想好的同可以同桌两人之间互相交流一下准备好了吗？谁来汇报一下生汇报三．阅读教材，明确要求1、师：刚才同学们汇报完了，同学们选择的内容都是合理的那么为了使我们这篇作文写的更好，我们先打开语文书看一看这次作文有哪些写作要求2、指同学读，学生思考并找出写作要求3、学生汇报、教师板书写作要求：时间、时点写清楚事情的经过要写清楚、具体表达出

3、自己的真情实感文题自拟4、师小结：这些实际上是我们这次写作的内容，那么文章的题目，就请你根据自己写作的内容，来拟定题目四、编写提纲，例文引路1、我们已经选好了写作素材，可是怎样才能把文章写得完整并且生动感人呢？2、大家一起来学习这篇文章(出示例文)，指名读3、文章写了一件什么事？写得怎么样？好在哪里？4、总结写作方法：①围绕一个主题写；②写清事情的起因、经过和结果；③经过要写得详细具体；④用好词佳句；⑤2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★写出真情实感5、下面就请同学们为自己这篇习作列出列出写作提纲6、读写作提纲，师生评议五、动笔写作，文中指导1、

4、由于时间关系我们先说到这，现在请大家拿出草稿本，完成你的作文大餐2、学生起草作文3、指名读已完成的习作，其他同学边听边想：他的文章是否按这次训练重点来写的六、课堂总结，升华情感这节课大家用手中的笔，真实记录了发生在身边的爱心故事，懂得了关心是一种奉献，是一种美德让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人下节课我们继续起草作文关心爱护他人写作要求：时间、地点写清楚事情的经过要写具体表达出自己的真情实感文题自拟廉洁教育教学设计关爱别人一、活动目标合理可行的班会设计是取得良好的预期效果的前提如同上课要写好教案一样，主题班会的设计也是很有技巧的班主任老师要通过精心设计的主题班

5、会来进行思想品德教育，如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建设为培养同学之间互相关爱，召开本次班会增强班级凝聚力班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式二、活动准备召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；%Q

6、GJu-CS4H_.n”VwMn`0-Ml=n?f全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛；布置会场t_w_@BkU{gu’班会主持：男女同学三、活动过程：1．男女主持人发言男：老师！女：同学们！男女：大家好！Y_j3XQsg?lU@bnIxR1xE9Z?lr?%_VdR4c

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9、v-男女：“关爱别人——主题班会现在开始！女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕全体起立！女：同学们请坐男：我们都是同学，在班里应该互相帮助女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体男：好，下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们班的能关爱别人的同学还真不不少呢下面，请欣赏一个我们班的同学

10、自编自演的小品——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★《上课时》请同学们一边看一边思考，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的2．通过演小品4*gvwVLDn!oi6v~tB5C`uC/{G2kg8e’ViO$[JlE

11、uculZ>4764s3男：同学们，那么你与他人之间应怎么相处？;GEqId~-i7NC”女：同学们，通过这次班会，大家以后遇事要互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的