修改动画教学设计_1

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1、★精品文档★修改动画教学设计信息技术五年级下册第8课修改动画教学目标：知识与技能：进一步理解GIF动画的原理；能改变动画的播放速度；能给GIF动画添加文字过程与方法：通过例子引出教学内容，然后引导学生去发现、分析和解决问题，在此过程中，要通过学生自学、小组交流等掌握知识情感、态度与价值观：在完成作品中获得喜悦；培养分析、解决问题的能力教学重点：1、改变动画的播放速度2、在GIF动画中添加文字教学难点：1、在GIF动画中合理改变动画的播放速度2、在GIF动画中添加并设置文字动画效果课前准备：发送“学生资料”文件夹到学生机桌面课时安排：1课时教学过程

2、：一、谈话激趣在上节课认识了GIF动画后，然后我就查找到一个动画装饰我的数字名片，请同学们一起来看一下速度过快，让我们看不清内容，在网络中查找到的素材不是特别理想，该怎么办？今天我们就来学习“修改动画”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★修改动画教学设计信息技术五年级下册第8课修改动画教学目标：知识与技能：进一步理解GIF动画的原理；能改变动画的播放速度；能给GIF动画添加文字过程与方法：通过例子引出教学内容，然后引导学生去发现、分析和解决问题，在此过程中，要通过学生自学、小组交流等掌握知识情感、态度与价值

3、观：在完成作品中获得喜悦；培养分析、解决问题的能力教学重点：1、改变动画的播放速度2、在GIF动画中添加文字教学难点：1、在GIF动画中合理改变动画的播放速度2、在GIF动画中添加并设置文字动画效果课前准备：发送“学生资料”文件夹到学生机桌面课时安排：1课时教学过程：一、谈话激趣在上节课认识了GIF动画后，然后我就查找到一个动画装饰我的数字名片，请同学们一起来看一下速度过快，让我们看不清内容，在网络中查找到的素材不是特别理想，该怎么办？今天我们就来学习“修改动画”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★二、调整

4、动画的速度1、学生打开GIF动画并自学修改动画播放速度请一位学生上台演示打开图片的过程打开以后请学生思考一个问题并尝试操作：想一想：为什么功夫熊猫的动作这么快？试一试：在GIF动画软件中修改功夫熊猫的播放速度2、修改动画的播放速度关于刚才的问题谁有没有研究出答案了？先回答第一个你有没有试着去改变这个延迟时间呢？请一位学生示范操作讲解：延迟时间的显示方法，显示为100分之一秒如果要显示1秒那我要输入多少？那么说明延迟时间决定了动画的播放速度3、整体改变动画的播放速度学生在操作过程中，有碰到什么困惑吗？刚才那种方法可以改变一帧的速度，能不能一下让整个

5、动画中帧的延迟时间都修改三、在动画中添加文字内容1、思考动画还可以做哪些修改修改了动画的播放速度，让我们看清楚了，也了解了功夫熊猫的功夫非常了得，那你向别人展示这个功夫熊猫的动画作品时，你觉得还可做哪些修改设计？学生思考后回答教师把问题板书在黑板上很高兴很多同学都发散思维，提出自己的想法，开动脑筋才会让你更进步这节课我们主要来化解给动画添加文字的问题，其他的问题你们可自己研究，或和伙伴讨论2、在动画中添加文字并设置习武的宗旨：强身健体，请你们试一试如何把文字添加到动画中给自学快的学生提出新的要求：为了让文字也有动画效果，请让文字在每一帧上显示，并

6、有规律的改变它们的位置3、获取GIF动画4、了解更多文字效果一样的素材，一样的文字，那大家做出来的作品都是千篇一律了现在是提倡个性的时代，如果你有创意，比如文字也可以做出非常有个性的效果四、拓展任务1、自选动画修改创作老师给大家一个挑战任务，你们敢接受吗？GIF动画在我们作品制作中可以利用，在QQ聊天的时候也经常见到请你利用“学生资料”文件夹中的“更多素材”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★，修改一个或多个QQ表情提出评分要求：播放速度，文字动画，整体效果2、展示作品五、教师小结今天老师很高兴看到同学们自

7、己发现问题，自己去分析解决问题，这种精神非常值得发扬大家觉得今天这节课好玩吗？在下节课我们将自己设计文字动画，回去后思考一个文字主题《修改动画》教学设计说明本课选自五年级下册第培养学生的创新能力与创造能力重点在于动画中文字的构思与制作由于学生对动画认识了解甚少以及GIFANIMATOR软件的没接触过，让学生根据自已的设想来设计制作动画的帧有一定的困难，本课的知识目标是学习运用UleadGIFAnimator软件，对GIF动画进行增加文字、调整速度等简单的修改老师以设计救助喜洋洋为主线，通过角色扮演，猜想表情含义；情景创设，个性表情设计等教学活动，

8、将本节的教学目标融入在一个个生动的教学情景中，而且将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标有机的结合起来设计流程如下：一、谈话