读《综合实践活动课程的基本理念》心得体会

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1、读《综合实践活动课程的基本理念》心得体会读《综合实践活动课程的基本理念》心得体会近期，认真学习了《综合实践活动课程的基本理念》，受益匪浅。它明确了义务教育阶段综合实践活动课程的总目标是密切学生与生活的联系，增进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识和体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。通过学习使我深刻认识到：综合实践活动课程目标不只是让学生获得必要的知识、技能，它还应包括培养学生具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体

2、验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。学校要从实际出发，具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式。学校可以结合实际，为学生走出学校，深入社会创造条件。第2页综合实践活动是最能体现校本化理念的一门课程。校本化的课

3、程实施，必然需要两个基本前提：一是学校特有的教育理念和办学理念的渗透，二是课程价值选择和目标设计。综合实践活动课程目标的校本开发，需要以学校的办学理念、教育理念，以及对学生发展规律的理解为基础。学校试图通过综合实践活动课程的实施，实现学生哪些领域的素质发展，达到什么程度，不同学段和不同年级学生素质发展的侧重点是什么，这些问题都是校本开发时应明确回答的基本问题。综合实践活动不同类型、不同层次的课程目标的设计，是学校《综合实践活动课程实施方案》中的重要内容。我校要以学校科学的办学理念和教育理念为指导思想，进行综合实践活动课程目标的类型分

4、解、层次分析，建立校本化的课程目标体系。这是提高综合实践活动课程实施有效性的重要保证。在今后的教学工作中，应设计出新颖的教学环节，激发学生的学习兴趣，从而培养学生的创新精神和实践能力。应不断地加强学习，深入钻研教材，认真备课、上课，积极参加学校的教学研讨活动，完成好自己的教学工作。第2页