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时间：2021-12-21
《《幼儿园歌唱教学活动》（幼儿园ppt课件）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园歌唱教学活动组织幼儿园音乐活动的类型1、歌唱在幼儿园中，幼儿不仅可以演唱成人专门为幼儿创作的歌曲，还可以演唱传统的童谣以及由幼儿自己创作或即兴创作的歌谣。2、音乐游戏：音乐游戏一般是指在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。幼儿园音乐活动的类型3、律动：是指在音乐或节奏乐器的伴奏下，根据音乐的性质、节拍、速度做有规律的动律性动作。4、舞蹈：舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。5、打击乐：用各种打击乐器敲打出乐曲的节奏或节奏变化。幼儿节奏乐的乐曲一般节奏性较强，由老师用琴来弹
2、旋律，幼儿用打击乐器敲击节奏。幼儿园音乐活动的类型6、音乐欣赏：音乐欣赏，说得清楚些，是欣赏者通过听觉去感觉音乐，从中获得音乐美的享受，得到精神的愉悦和认识的满足。7、歌表演：在幼儿歌曲的演唱过程中，以简单、形象的基本动作、姿态和在对歌曲理解基础上的自然表情对歌曲内容和音乐形象为表达。幼儿园音乐教育的目标1、能初步感受并喜爱环境、生活、和艺术中的美。2、喜欢参加艺术活动，并能大胆表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。幼儿园音乐教育活动的一般环节1、开始部分听音乐做动作进活动室、发声、听音等方面的基本训练2、基本部分这是音乐活动完成教育要求和任务的主要部分，包括学习
3、唱歌、韵律、打击乐演奏、音乐欣赏3、结束部分结束部分一般可以利用基本部的最后一项内容，自然过渡到结束，离开活动室，也可以专门选择律动或舞蹈动作来结束1、姿势：身体正直，两眼平视，两肩放松，两臂自然下垂，坐时不将椅子坐满，不靠在椅背上。2、呼吸：自然呼吸，均匀用气，吸气时不耸肩，一般不再句子中间换气。3、发声：首先要告诉幼儿的是用自然的声音歌唱——下巴放松、嘴巴自然打开、自然的向前发音，不大声喊叫，也不过分的克制音量。歌唱的简单知识和技能歌唱材料的选择1.歌词的选择（1）内容形象，幼儿比较喜爱，如：动物、植物、交通工具、玩具、文具、身体部位。（2）歌词内容应富于爱、富于美、富于想象、富于教
4、益（拟人、比喻、夸张、诙谐）（3）歌词形式与内容应适于动作来表现（节奏性强、有韵律、易于上口、易于记忆、）2.曲调的选择（1）音域较狭窄幼儿不易唱过高过低的音。（2）节奏较简单二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏组成（3）旋律较平稳幼儿不适合唱旋律起伏太大的歌（4）结构较短小工整歌曲乐句不易过长（5）词曲关系较单纯一个字对一个音、两个字对一个音…..分析教材思考的
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