中班社会教学设计珍惜粮食

《中班社会教学设计珍惜粮食》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、★精品文档★中班社会教学设计珍惜粮食《珍惜粮食，文明就餐》现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍针对这种情况，我设计了“爱惜粮食,文明就餐”这一主题活动目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯活动目标：1、理解农民伯伯劳动的辛苦，知道粮食来之不易；2、爱惜粮食，培养幼儿良好的进餐习惯核心要素：自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦活动准备：PPT，提前熟悉音乐《我爱吃》活动过程：一、通过古诗导入活动教师通

2、过观看课件唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题二、初步了解粮食的来历，体会粮食的来之不易1、认识水稻和麦子教师：今天，老师从农民伯伯那里请来了两位客人，猜猜他们是谁？出示图片教师：我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍水稻：小朋友，你们好！我的名字叫水稻小朋友们吃的白米饭是由我做成的麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的提问：“小朋友们，你们知道他们有一个共同的名字叫什么吗？”——粮食2、出示图片，让幼儿初步了解粮食的来历，体会粮食的来之不易教师：粮食有许多话想对你们说，你们想听吗？请水稻先来说一说吧！“小朋友，这是一碗普通的白米饭，而“我”2016全

3、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★中班社会教学设计珍惜粮食《珍惜粮食，文明就餐》现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍针对这种情况，我设计了“爱惜粮食,文明就餐”这一主题活动目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯活动目标：1、理解农民伯伯劳动的辛苦，知道粮食来之不易；2、爱惜粮食，培养幼儿良好的进餐习惯核心要素：自己吃不用喂吃干净不浪费爱粮食惜食物粒粒米皆辛苦活动准备：PPT，提前

4、熟悉音乐《我爱吃》活动过程：一、通过古诗导入活动教师通过观看课件唐诗《悯农》引出爱惜粮食的主题二、初步了解粮食的来历，体会粮食的来之不易1、认识水稻和麦子教师：今天，老师从农民伯伯那里请来了两位客人，猜猜他们是谁？出示图片教师：我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍水稻：小朋友，你们好！我的名字叫水稻小朋友们吃的白米饭是由我做成的麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的提问：“小朋友们，你们知道他们有一个共同的名字叫什么吗？”——粮食2、出示图片，让幼儿初步了解粮食的来历，体会粮食的来之不易教师：粮食有许多话想对你们说，你们想听吗？请水稻先来说一说

5、吧！“小朋友，这是一碗普通的白米饭，而“我”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★是一颗普通的米粒小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？”你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的禾苗在农民伯伯的精心养护下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？3、教师小结：这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食是我们生活中不可或缺的食物一粒粒的粮食都来之不易，都需要农民伯伯付出很多的汗水，所以，我们要加倍的爱惜粮食，请小朋友说一说我们怎样做，才能爱惜粮食？小结：用餐

6、时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少，不掉饭，不倒饭4、通过动画故事和幼儿一起探讨如何爱惜粮食教师：让我们看看小动物们是怎么对待粮食的观看故事教师：小兔一家是怎么做的？小老鼠一家是怎么做的？谁做的对呢？为什么？如果我们像小老鼠那样不爱惜粮食会有什么后果？每个问题幼儿回答完后，通过视频验证小结四、游戏《我爱吃》加深幼儿对各种主食的熟悉和了解，激发幼儿的食欲，丰富幼儿的生活经验教师讲解游戏规则：幼儿围成一个圆圈，请3—4个幼儿在圈里边唱边表演唱到最后一句时，走到一个朋友面前，边拍手边说：“嘿嘿，猜猜我想吃什么？要求对方说出一种主食名称依次交换游

7、戏人，游戏重新开始附：音乐游戏《我爱吃》1231︳55︳6536︳5—︳6616︳543︳我的肚子饿了，吃点什么好？大米面粉变变变，2533︳1—‖ⅹⅹ︳2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★ⅹⅹⅹⅹ︳ⅹⅹ︳ⅹ0‖就要开饭喽！(拍手)猜猜我爱吃什么？五、开展“小小检查员”活动邀请班上的值日生轮流当“小小检查员”每餐之后检查幼儿的餐具是否还有剩饭剩菜？督促幼儿爱惜粮食活动延伸：家园互动：1、不论在家进餐还是外出就餐，家长给孩子的饭菜要适量也可以在尊重孩子意见的前提下，给孩子适量的饭菜2、家长可利用假期，带孩子郊游并给孩子介绍农

8、作物的种植知识，使孩子懂