中学科技活动计划

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1、★精品文档★中学科技活动计划塞波中学科技活动计划2010年9月-2011年1月辅导员：肖革文一、活动宗旨：为贯彻落实本学年学校工作意见关于加强科技创新活动的计划，以培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，加强学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才，打造学校育人特色结合我校的实际情况，积极开展学校的科技活动1、通过开展丰富多彩的各类实践活动和发明创造，使全校学生具有一定的科学素养和科学实践能力2、完善学校科技管理和辅导机构，在学生中培养科技创新小能手，在全校形成科技创新之风3、在今年的科技艺术活动中，每一个比赛项目都有作品展示三、活动措

2、施：1、营造科技氛围，强化创新意识为营造一个良好的科技教育环境，是培养学生爱科学、学科学、用科学的优秀品质，激发学生投身科学探究之中，使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立以副校长为组长，科技总辅导员为副组长，各年级语文教师、科学教师、美术教师，综合实践教师为成员的管理班子为实现人人参与，各班成立科技兴趣小组吴桥中学“乡村少年宫”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★科技制作小组活动计划2009．9一、指导思想与目标为深入贯彻落实党的十七大和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持科学

3、发展观，坚持以人为本，关注农村未成年人思想道德建设，努力为农村科技教育的发展创造条件、营造环境，提高青少年的科学素养，使农村孩子健康成长和全面发展，丰富农村未成年人的精神文化生活，带动农村精神文明建设，注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养，培养青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学意识，鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新精神，提高青少年的科技综合实践动手能力，强调和提倡青少年去主动发现、自主探究、自主创新二、活动原则与措施小发明是指学生在日常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品，运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新，设计制造出目前还没有

4、的更称心、更方便的新物品它同“大发明”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★比较起来，选择的范围比较窄，解决的问题比较单一，使用的材料比较好找，所花的经费也不多；小制作是用各种废料或容易获得的价格低廉的材料，仿制或制作一些有创意的、可观性比较强的工艺品主要体现创意和手艺它完全有学生根据想象和思考，自备材料完成，包括手工艺品、科技制作、模型制作等学生设计与制作应体现绿色、科学、节约、创新的主题，要求尽量使用废弃物品作为原材料，引导学生从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新三、活动用具学生准备卡纸、剪刀

5、、双面胶、以及其他根据活动需要的器材科技教学计划一、指导思想为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养,按“十一五”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★教育发展规划的要求，以新课程改革为契机，落实科学发展观，加大青少年科技教育力度，努力在青少年中宣传科学思想，倡导科学方法，传播科技知识，弘扬科学

6、精神，引导广大青少年树立科学世界观，科学发展观，培养创新精神和实践能力;并从学校实际出发，本着坚持学校科技教育特色，并有所突破的原则，立足课堂，从学生的年龄特点出发，设计开展科学普及活动，让孩子们在活动中体验，在实践中成长，逐步提高学生的科学意识，培养学生主动学习、热爱科学、运用所学知识的能力,组织开展学校科技活动二、工作目标1、继续保持过去科技制作活动中获得的荣誉，并努力有所突破2、提高学生动手实践、科技创新能力，力争在市以上各级科技活动中获得好成绩三、主要工作1、自主创新，形成学校师生共同的理念在新的一年里，中学部积极开展形式多样的科技活动，将科技活动纳入学校工作计划2

7、、完善制度，活动经常化学校为了推动科技活动，要求各班成立科技兴趣小组今年，九年级的80班科技活动做到经常化学校科技活动中心的成立，从制度上保障活动的经常开展，能使我校开展科技活动有了较好的氛围3、增强意识，师生教学相长今年，我校的科技活动继续与综合活动课程结合起来，加强新课程的改革我校教师认真贯彻教育部《基础教育课程改革纲要》的精神，在“以人为本”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★的新的质量观、人才观的思想指导下，引导学生学习信息技术，开展研究性学习，开展社会服务与社会