《伏安法测电阻》教学设计

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1、★精品文档★《伏安法测电阻》教学设计《欧姆定律的应用-伏安法测电阻》教案教学过程：12“伏安法”测电阻.U实验原理：R=I实验电路：3实验器材：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、的小灯泡各一个，导线若干实验步骤：根据设计的电路图连接电路,连接电路要按一定的顺序进行，如可以从电池的正极开始，依次连接开关、其它电路元件直到电源负极检查无误后，闭合开关S，调节滑动变阻器，，使灯丝暗红、微弱发光、正常发光，各测一次电流值和相应的电压值，分别读出电压表、电流表的读数，填入表格计算出灯丝在上述几种情况下的电阻值课后练习1．在“用伏安法测电阻”的实验中，下

2、列注意事项中，没有必要的是：A.接电路时，先断开开关B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C.在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程D.将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上2在做“用伏安法测电阻”的实验时，误将电流表和电压表的位置调换了位置，闭合开关S后，下列现象中会发生的是：A电压表烧坏B.电流表烧坏C.小灯泡烧坏D.小灯泡不亮3.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将滑动变阻器的接(转2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2★精品文档★载于:海达范文

3、网:《伏安法测电阻》教学设计)线柱和接在电路的M、N两端．4．小刚同学测量小灯泡的电阻时，连接的电路如图：(1)检查电路，发现有导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”闭合开关，会出现现象.在图中补．画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到．．4端(填“A”或“B”)；(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表：则第1次测得的小灯泡的电阻为；从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是5《“伏安法”测电阻》教学设计方案2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/2