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时间:2018-02-20
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1、★精品文档★authorware交互图标的教学设计在开发多媒体软件时,如果仅向用户提供文本、图形、动画、视频图像和声音的组合,那只是创建了一组演示画面在更多情况下,用户会对如此冗长乏味的演示失去兴趣因此,多媒体软件的设计应使用户能参与控制,并根据需要获得所需内容,这就涉及到了交互的问题交互图标是Authorware最为复杂的图标之一,提供了十一种交互方式设计一个交互图标的过程包括:定义响应类型设置各个交互分支的交互特性,如鼠标形状、擦除方式等等编辑各分支里面的内容创建交互的基本原则:一个交互分支结构至少应具有一个响应分支一
2、个响应图标生成之后,该图标的响应类型以及各种相关的设置将具有继承性,即在创建下一个响应图标时,会自动采用与前一个响应图标相同的响应类型和有关设置所有图标都可以作为响应图标,但若要在响应分支流程线上应用框架图标、交互图标或决策图标,则应首先将其放在群组图标中,然后再将其放在响应分支流程线上如果要使一个交互图标在程序中始终发挥作用,可将其设置为永久性交互——2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★制作选择题操作步骤2:在交互图标右侧拖入群组图标,作为操作步骤3:在分支内做出响应,务必要设
3、置一个分支为退出交互否则整个程序设计将进入死循环状操作步骤1:在交互图标的显示部分内输入题面,如下图所示态操作步骤4:在各分支中加入响应内容,如下图所示:操作步骤5:测试运行,并保存为“小组+姓名+考题”设计注意点:一个交互图标当中只能存在一个文字输入域填入文字的属性设置在交互图标的属性设置当中使用文字交互时,注意要设置文字的透明显示文本区域的大小设置要合理理解文本匹配的模式:*是通配符,一般用于容错,出现在交互的最末一个分支操作步骤1:打开交互图标,输入题面操作步骤2:在交互图标的右侧拖入两个文本输入分支左侧分支命名为输
4、入题目的正确答案;右侧分支命名为*操作步骤3:拖入一个按钮分支,设置为退出交互操作步骤4:分别在分支的群组图标中做出适当的响应操作步骤5:实时保存注意:文本输入响应常用于用户及密码的输入中为演示窗口中添加菜单项,用户通过菜单来产生交菜单交互的使用要求文件的属性中打开了显示菜单功能菜单项就是菜单的名称如不填此项,则菜单分支的名称就成为图标名要给交互添加上一条分隔线,在菜单项里填入“-”号要给交互快捷方式加上下划线,在菜单项中使用&符号范围选择永久,分支选择返回在程序执行期间,无论何时匹配了该响应,程序都会从流程线上的当前位置
5、跳转去执行响应图标,执行完毕后程序会返回跳转之前的位置继续往下执行操作步骤1:在流程图上插入交互图标,并拖动4个分支图标,如图所示,设置为“菜单交互”,分别命名为“编辑”、“打印”、“播放”、“帮助”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★时间限制交互用于限制用户在交互图标中可以停留的时间常用于封面停留的设计操作步骤1:在流程线上插入交互图标,并拖动1个分支图标,设置为“时间限制”,如右上图所示操作步骤2:打开“时间限制”响应属性对话框,将时限设置为“3S”使用时间限制一般也是用在交
6、互的最右侧,分支方式为退出交互操作步骤3:保存文件为“小组+姓名+古诗欣赏”热区交互是使用图片中的某一部分做为交互的起点热区是隐形的,是矩形的和按钮响应相比,热区交互更容易与背景协调一致操作步骤2:保存文件为“小组+姓名+下拉菜单”匹配:设置匹配此响应的操作;匹配时加亮:当该热区响应被匹配时,响应区域会高亮显示;匹配标记;热区响应被匹配时,匹配标记会被黑色填充热区响应的不足:响应区域必须是矩形响应区域一旦设置完毕就固定下来,不能移动如果你希望使用任意形状的响应来响应用户的操作,就必须用热对象交互操作步骤1:在流程线上拖入交
7、互图标,并插入两个热区分支,1个按钮分支,如右图所示并将热区设置在“李白”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11★精品文档★的位置,以及古诗的位置如下图所示:第6章Authorware交互控制教学目的理解:交互的结构、交互图标掌握:各种交互类型的使用教材分析重点:交互图标的使用及属性设置;各交互类型的设置难点:使用各类型交互制作应用实例教学方法讲述法,问题法,演示法等教学过程交互结构Authorware交互结构由一个交互图标和下挂在其下面的若干个由其它图标构成的交互分支组成它的四个组成元素分别
8、是:交互图标、交互类型符号、交互分支以及交互后的程序走向1.交互图标交互图标是构成交互结构最基本的元素,它的作用可以归结为以下两点:一是对交互结构中的交互分支进行统一管理;二是其本身还具有显示图标和擦除图标的功能,用户可以将整个交互过程中都需要显示的文字、图形等对象设置在交互图标的展示窗口中,同样也可以
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