欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:755654
大小:32.50 KB
页数:11页
时间:2017-09-03
《个人教科研工作小结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、个人教科研工作小结 本年度,刘集镇教科研工作在小学中心校的带领下,以学校发展为宗旨,积极开展以校为本的教科研工作,积极走以科研促教学,教学科研相长的道路。立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,开拓创新,构建适应我镇教育发展和学校特色的教科研体系。增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。努力提高教科研质
2、量,促进我校教科研水平向更高层次发展。 本学期工作亮点 (1)加强教科研奖励机制。 根据上级教育科研工作要求和我镇实际情况,本年度,小学学中心校办公室要求各校修改、完善了个人教科研工作小结 本年度,刘集镇教科研工作在小学中心校的带领下,以学校发展为宗旨,积极开展以校为本的教科研工作,积极走以科研促教学,教学科研相长的道路。立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发
3、挥教科研在课程改革中的先导作用,开拓创新,构建适应我镇教育发展和学校特色的教科研体系。增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。努力提高教科研质量,促进我校教科研水平向更高层次发展。 本学期工作亮点 (1)加强教科研奖励机制。 根据上级教育科研工作要求和我镇实际情况,本年度,小学学中心校办公室要求各校修改、完善了个人教科研工作小结 本年度,刘集镇教科研工作在小学中心校的带领下,以学校发展为宗旨,积极开展以校为本的教科研工作,积极走以科研促教学,教学科研相长的道路。立足当前
4、课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,开拓创新,构建适应我镇教育发展和学校特色的教科研体系。增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。努力提高教科研质量,促进我校教科研水平向更高层次发展。 本学期工作亮点 (1)加强教科研奖励机制。 根据上级教育科研工作要求和我镇实际情况,本年度,小学学中心校办公室要求各校
5、修改、完善了个人教科研工作小结 本年度,刘集镇教科研工作在小学中心校的带领下,以学校发展为宗旨,积极开展以校为本的教科研工作,积极走以科研促教学,教学科研相长的道路。立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,开拓创新,构建适应我镇教育发展和学校特色的教科研体系。增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。努力
6、提高教科研质量,促进我校教科研水平向更高层次发展。 本学期工作亮点 (1)加强教科研奖励机制。 根据上级教育科研工作要求和我镇实际情况,本年度,小学学中心校办公室要求各校修改、完善了个人教科研工作小结 本年度,刘集镇教科研工作在小学中心校的带领下,以学校发展为宗旨,积极开展以校为本的教科研工作,积极走以科研促教学,教学科研相长的道路。立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨,以课堂教学为主阵地,以课题研究为
7、载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,开拓创新,构建适应我镇教育发展和学校特色的教科研体系。增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。努力提高教科研质量,促进我校教科研水平向更高层次发展。 本学期工作亮点 (1)加强教科研奖励机制。 根据上级教育科研工作要求和我镇实际情况,本年度,小学学中心校办公室要求各校修改、完善了个人教科研工作小结 本年度,刘集镇教科研工作在小学中心校的带领下,以学校发展为宗旨,积极开展以校为本的教科研工作,积极走以科研促教学,教学科研相长的道
8、路。立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,开拓创新,构建适应我镇教育发展和学校特色的教科研体系。增强教师实施课程改革的使命感和责任感,深化以课堂教学为中心的教育教学改革。努力提高教科研质量,促进我校教科研水平向
此文档下载收益归作者所有