2016年蓝天杯教学设计

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1、★精品文档★2016年蓝天杯教学设计关于举办江苏省第九届“蓝天杯”小学、初中部分学科和幼教优秀教学设计评选活动的通知历届“蓝天杯”小学语文等学科优秀教学设计评选活动与会课观摩暨学术交流活动的成功举办，体现出会课活动的参与面、实效性和操作性进一步提高，在广大一线教师中产生了积极的影响经研究，今年将继续举办第九届“蓝天杯”小学、初中部分学科和幼教优秀教学设计评选活动，为2015年第十一届“蓝天杯”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★2016年蓝天杯教学设计关于举办江苏省第九届“蓝天杯”小

2、学、初中部分学科和幼教优秀教学设计评选活动的通知历届“蓝天杯”小学语文等学科优秀教学设计评选活动与会课观摩暨学术交流活动的成功举办，体现出会课活动的参与面、实效性和操作性进一步提高，在广大一线教师中产生了积极的影响经研究，今年将继续举办第九届“蓝天杯”小学、初中部分学科和幼教优秀教学设计评选活动，为2015年第十一届“蓝天杯”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★会课打下良好基础现将教学设计评选活动的有关事项通知如下：一、评选学科：1.小学段：语文、数学、英语、思品、音乐、信息技术；2

3、.初中段：语文、数学、英语；3.幼教二、活动时间2014年11月1日-2014年12月30征集教学设计；2015年1月专家组评选会课选手原则上将在教学设计评选的一等奖获得者中择优产生，所以本次教学设计评选活动仍属会课观摩活动的一部分三、有关事项1.教学设计采用分年级同题设计的要求进行2.本次活动将设置优秀教学设计一、二、三等奖，一等奖为2％左右，二等奖为20％左右，三等奖为40％左右；由江苏省教师培训中心发给获奖证书3.每份教学设计收取40元评选费，以支付评选劳务费用和颁奖费用本次优秀教学设计评选活动，仍由各教师进修学校负

4、责本地区的征集工作，希接通知后立即转发至各小学进行广泛发动，并在2015年1月10日前将征集到的教学设计及评选费统一寄送《小学教师培训》编辑部宜兴工作室朱苏君收地址：宜兴市教育西路19号教师进修学校邮编：214206联系电话：0510-82932642、82932601附件：小学、初中部分学科和幼教优秀教学设计评选有关要求附件：小学、初中部分学科和幼教优秀教学设计有关要求一、统一内容[课题][教材简解][目标预设][重点、难点][设计理念][设计思路][教学过程]2．注意前六个部分不超过1000字，若超过要扣分“设计”20

5、16全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★教学时间均为第一课时三、统一打印要求标题用三号字黑体，标题下方打印作者单位、作者姓名、邮政编码，正文用小四号宋体，打印成标准A4文本苏教版语文三年级下册《花瓣飘香》第一课时教学设计镇江市丹徒区炎黄外国语学校马一民212100教材简解：初见《花瓣飘香》这个题目，内心顿时漾起一种美好的感觉再进一步细读文章，果然，文章内容如题目般，给人以美好的感情文中字里行间洋溢着一股浓浓的亲情课文通过一个小女孩给生病的妈妈送花瓣的事，表达了小女孩对母亲的爱，也让我们看到了

6、一个孝敬父母的懂事的孩子敬爱父母是中华民族的传统美德，文章通过一件很平凡的小事，用直白的语言，向我们读者表达出真挚的情感语言虽质朴，却极具感染力目标预设：1、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语2、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意3、能通过人物的动作来体会人物的内心世界重点、难点：学会本课生字，读通课文，了解课文大意通过人物的动作来体会人物的内心世界设计理念：在教学中，我让学生自己识记生字，圈出自己不理解的词语，提出不懂的问题大家共同探讨，大家一起来学习，真正做到把学习的主动权还给学生，力求让学生在自主、探

7、究、合作中学会学习设计思路：《花瓣飘香》是讲述亲情的一篇美文我把重点难点放在学会本课生字，读通课文，了解课文大意和通过人物的动作来体会人物的内心世界上我是这样设计的：创设情境，拉近学生与教材的距离首先，在引入时，我播放了学生熟悉的儿童歌曲《世上只有妈妈好》，让学生体会妈妈的深情和付出其次，在学习生字词语的时候，先让学生自主识字，再检查自主学习情况，并进一步深入理解难懂的词语最后，在理解课文大意时，我先让学生听读课文思考，并以填空的形式出示课文大意，减少学生解决问题的难度在了解课文大意后，再让学生说说这小女孩给你留下了什么印

8、象为解决难点，我让学生自己质疑，根据质疑选出小女孩是怎么摘花的这个问题来学习第2自然段，抓住动作，演一演，并指导朗读教学过程：一、设置情境，导入新课：1、今天，老师想先送一首歌给大家，《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草离开妈妈的