幼儿园大班教案《玩报纸》含反思

《幼儿园大班教案《玩报纸》含反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班教案《玩报纸》含反思　　教学目标：　　1、自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。　　2、探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。　　3、培养幼儿健康活泼的性格。　　4、增强合作精神，提高竞争意识。　　教学准备：　　废弃报纸制作的作品、旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。　　教学过程：　　1、准备　　老师带领幼儿，随音乐做准备活动。　　2、讨论　　（1）参观用废旧报纸制作的物品。　　（2）怎样玩报纸？注意事项。　　（3）自由探索玩法：可一人玩，也可几人合玩，探索多种玩法。　　（4）相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳，跨过报纸练跳远等等

2、。　　3、结伴玩　　展示不同玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。　　（1）轻轻落地跳　　请能力强的幼儿示范，用单脚或双脚在报纸上跳，不把报纸弄破，幼儿自主练习，教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。　　（2）跳远　　将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节距离，幼儿分散练习，教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。　　（3）钻“山洞”　　指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。　　（4）爬行　　幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。　　4、游戏结束　　在优美的音乐声中，幼

3、儿自编报纸舞愉快结束活动，回教室休息。　　教学反思：　　活动以幼儿自由探索报纸的玩法为主线，充分发挥幼儿的想象能力和创造力，幼儿与同伴在一起想怎么玩就怎么玩气氛比较活跃，大部分幼儿还是愿意跟着老师玩游戏，但还是有少部分幼儿不愿意玩。活动满足了幼儿的自我探索能力。　　不足之处：　　准备的报纸量有点少，导致有的小朋友把报纸弄坏了，就没有足够的报纸供他们玩耍，这需在以后的活动中多加注意。